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文档简介
1、勾股定理的逆定理(1),第十七章 勾股定理,目录,contents,8分钟小测,精典范例,巩固提高,变式练习,1如图,在ABC中,它的三边分别长为a、b、c结合图形填空: (1)勾股定理的条件是 ,结论是 ; (2)勾股定理的逆命题的条件是 ;结论是 2在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做_;如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的_,C=90,c2a2b2,c2a2b2,C=90,互为逆命题,逆命题,8 分 钟 小 测,3有三条线段,它们分别长为 (1)计算: (2)由(2)中的计算结果可得: ; (4)用
2、量角器度量C的度数,量得C (5)猜想:如果三角形的三边长a、b、c满 足 ,那么这个三角形是 三角形 4下面的定理是否存在逆定理?(存在的在括号内打“”,不存在的打“”) (1)两直线平行,同位角相等( ); (2)如果 ,那么 ( ),25,25,a2b2c2,90,a2b2c2,直角,8 分 钟 小 测,知识点1.利用勾股定理的逆定理判断直角三角形 例1.判断由下列三条线段组成的三角形是不是直角三角形:(注意要按课本例题格式书写) (1)12cm,5cm,13cm; (2),精 典 范 例,1在ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,分别为下列长度,判断该三角形是否是直角三角形?如果
3、是直角三角形,请指出那一个角是直角?,变 式 练 习,例2. 如图,在边长为1的正方形网格上有一个ABC,它的各个顶点都在格点上 (1)求ABC的各边长; (2)ABC是直角三角形吗?为什么?,精 典 范 例,2.下面是某同学判断由三条长为5, ,7的线段能否组成一个三角形时的解答过程,你认为正确吗?如果不正确,请给予改正,变 式 练 习,知识点2.逆命题、逆定理概念 例3.在横线上写出下列命题的逆命题: (1)“同旁内角互补,两直线平行”逆命题 是: ; (2)“等腰三角形的两个底角相等”逆命题 是: ,两直线平行,同旁内角互补,有两个角相等的三角形是等腰三角形,3.下面的定理是否存在逆定理
4、?(在括号内写“存在”或“不存在”) (1)全等三角形的对应角相等( ); (2)如果 ,那么 ( ),不存在,不存在,精 典 范 例,变 式 练 习,4下列各组线段中,能够组成直角三角形的一组是( ),5某同学想用三条木棒围成一个直角三角形,已有两根分别长为6cm和8cm的木棒,要找的第三根木棒的长度是( ),6判断由下面三条线段组成的三角形是否直角三角形:(是打“”,不是打“”),D,C,巩 固 提 高,7下面的定理是否存在逆定理?(存在的在括号内打“”,不存在的打“”) (1)角的平分线上一点到这个角的两边的距离相等( ); (2)如果 那么 ( ),8如图,在22的正方形网格中有9个格
5、点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使ABC为直角三角形的点C有 个,4,巩 固 提 高,9在横线上写出下列命题的逆命题: (1)“所有的直角都相等”的逆命题 是: ; (2)“全等三角形的对应边相等”的逆命题 是: ;,所有相等的角都是直角,三边对应相等的三角形全等,巩 固 提 高,巩 固 提 高,11如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道为了加快施工进度,想在小山的另一侧同时施工为了使山的另一侧的开挖点C在AB的延长线上,设想过C点作直线AB的垂线L,过点B作一直线(在山的旁边经过),与L相交于D点,经测量ABD=135,BD=800米,求直线L上距离D点多远的C处开挖?( 1.414,精确到1米),巩 固 提 高,12试判断由三个数 为边长的三角形是否直角三角形,巩 固 提 高,13我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五” 观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过 (1)请你根据上述的规律写出下一组勾股 数: ; (2)
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