数学人教版八年级上册从分数到分式.1.1 从分数到分式课件 （新版）新人教版_第1页
数学人教版八年级上册从分数到分式.1.1 从分数到分式课件 （新版）新人教版_第2页
数学人教版八年级上册从分数到分式.1.1 从分数到分式课件 （新版）新人教版_第3页
数学人教版八年级上册从分数到分式.1.1 从分数到分式课件 （新版）新人教版_第4页
数学人教版八年级上册从分数到分式.1.1 从分数到分式课件 （新版）新人教版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

15.1.1 从分数到分式,热身练习,1.长方形的面积为10 cm2 ，长为7 cm，宽应为 cm；长方形的面积为S，长为a，宽为 cm. 2.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2 的圆柱形容器中，水面高度为 cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为 cm.,想一想,与,有什么相同点？ 不同点？,分式定义,一般地，如果A, B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 就叫做分式.,引入新知,分母不能为0，即B不能为0 当 B0 时，分式 才有意义.,想一想,分式中的分母应满足什么条件？,（1）当x 时，分式 有意义； （2）当x 时，分式 有意义； （3）当b 时，分式 有意义； （4）当x，y 满足关系 时，分式 有意义.,例题讲解,分母 3x0， 即 x0,分母 x10， 即 x1,分母 xy0 ，即 xy,分母 53b0 ，即 b,1.列式表示下列各量： （1）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为 公顷； （2）ABC的面积为S，BC边长为a，高AD为 . （3）一辆汽车行驶a千米用b小时，它的平均车速为 千米/小时；一列火车行驶a千米比这辆汽车 少用1小时，它的平均车速为 千米/小时.,课内练习,2.下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？两类式子的区别是什么？,课内练习,3. 下列分式中的字母满足什么条件时 分式有意义？,课内练

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论