地下森林断想 3

1、地下森林断想,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,阅读,地下森林断想,地下森林简介地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。,这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达200米。 火山口底比较平坦，里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬有清泉。,作者：张抗抗,1950年出生于杭州 1963年考入杭州一中 1969年赴北大荒上山下乡 1972年

2、又开始发表作品 1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业。 1979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作至今 现任黑龙江作家协会副主席，国家一级作家,预习课文 整体感知,朗读全文，边读边划：生字词难句佳句本文是什么文体？,散文,按照下列提示将课文分为三段,探访地下森林所产生的疑问； 地下森林形成的历史过程； 地下森林的蔚为壮观。,前自然段 320段 2127段,朗读：,森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。,hn 水势盛大,yn 边际,第一自然段是写地下森林吗？,不，是写一般的森林。 由一般森

3、林到地下森林。,朗读：,可是你，却为什么长在这里？长在这阴森森，黑黝黝的幽深的峡谷。我寻找你，爬上了高高的山岭，穿过了长长的石洞。袅袅烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?,yu,nio,点明地下森林特点的语句是：,长在这阴森森，黑黝黝的幽深的峡谷。 沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月。 ,作者写这些时流露出惊讶与感

4、叹。她感叹什么？,感叹“那充满生机的树梢，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高”； 感叹大自然“多么不公平啊”； 感叹“拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争”； 感叹它遭受了 “不幸”，“沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月”。,这一段中哪几句是问句？,可是你，却为什么长在这里? 你从哪里飞来? 你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月? 它们与下文是什么关系？ 引出下文，领起下文。,可是你，为什么长在这里?你从哪里来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月?作者为什么用第二人称“你”来称呼地下森林？,使感情的表

5、达更加强烈和充沛。 老师提示：第二人称便于抒发强烈感情。,阅读这一段，概括说明：地下森林是由于什么原因形成？,由于“一次巨大的火山爆发”。,本文的题目是“地下森林断想”，根据这一大段的内容猜测探究：什么叫“断想” ？,断想：片断感想。现代汉语词典 根据这一段内容考虑，“断想”似乎是根据某种情况判断、断定和想像。,这一部分哪几句突出地表现了地下森林遭遇到的“不公正”？,都说阳光是公平的，在这里却不、不！它沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有走到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷

6、底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。,min 沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。,这段话有言外之意，是理解课文的关键。先小组讨论，然后当众说说你的理解。（没有“标准答案”，注意主动探究）,都说阳光是公平的，在这里却不、不！它沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有走到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。,都说阳光是公平的，在这里却不，不！作者为什么要用两个“不”？,为了加强语气，有强调作用。 这叫做“反复”的修辞方法。“反复”有强调和加强语气的作用。,该

7、怎样读？,阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?这三个问句与第二段的问句相同吗？,不同。 第二段的问句是“设问”，这三个问句是“反问”，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪。,根据课文概括地下森林的“品格” 。,坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬； 沉着谦逊，拥有丰富的财富，却与世无争，沉默寡言； 乐观豪迈，面对逆境决不悲伤或消沉； 生在不见阳光的环境，却从未放弃对生命的追求。 ,朗读：,我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水，我明白那是你含泪的微笑。 秋日的艳阳在森林的树梢

8、上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。,为什么行将结束才描写地下森林的蔚为壮观?,为了突出地下森林在黑暗中艰辛、险恶的经历； 更能突出它的“品格”，读者读来也更觉新奇。,干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去，爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!“小草”和“森林”似乎有象征意义。说一说，它们各象征什么？,老师提示你注意“这得意的小草儿”。 或参读下面的诗,咏史左思

9、（西晋诗人）,zhu 世代做官的人,ni 登,郁郁涧底松，离离山上苗。 以彼径寸茎，荫此百尺条。 世胄蹑高位，英俊沉下僚。 地势使之然，由来非一朝。 ,读一读 背一背,结论：“小草”和“森林”的象征意义,小草没有才能，只是凭借“地势”而得意的人。 森林（还是同学们自己说吧） 文中可参考的语句： 那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。 总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊! 我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!,大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！这只是在说“大自然”吗？作

10、者的言外之意是什么？（也没有“标准答案”）,更是说社会和人生。 言外之意是提倡在挫折和逆境面前坚忍顽强，决不屈服。,地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。地下森林给了作者什么“启迪”？请你代她写几句格言警句。,逆境是人生的一笔财富。 坚忍终会造就成功。 优秀的种子，在贫瘠的土地里也能生长。 黑暗，更加使人追寻光明。 小草得阳光关爱，也没有成为森林。 ,读读写写,瘠薄沉湎孱弱 遮天蔽日浩瀚无垠袅袅云烟 山崩地裂百鸟啾啾隐姓埋名,将课文与课后练习三的短文比较一下，想一想：同是写地下森林，表现手法和语言运用上有什么不同特点?由此可以看出文学思维和科学思维、描写和说明有什么不同?,课文充分运用想像，描写了几万年之前和几万年之中发生的事情，其中大都是作者的“断想”，未必有事实依据，而且语言充满激情。 而所附短文则是平实写来，不带什么感情色彩，句式也没有什么变化，都是陈述句、判断句。,由此可以看出两种文体所体现的思维和语言的不同：,抒情散文，是用感情的主观的笔调写成；说明性文章是用理性的客观的笔调写成。 抒情散文中处处充满鲜活的生动的形象；说明性文章无须执著于描写生动的形象。 抒情散文采用“焦点关注