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文档简介

1、八年级数学下新课程的人，第十七章的夹紧定理，17.1夹紧定理(第三课)，我们在轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数，能在轴上找到表示的点吗？ 显示的要点是？在RtABC和RtABC中，C=C=90，并且通过拉链定理得到了： BC=、BC=.并且AB=AB、AC=AC和bc=bc。 AC=AC .求证据：RtABCRtABC .学习新知识，为了证明RtABCRtABC进行分析，很难找到锐角对应相等，只要找到第三边相等，就可以通过梯度定理容易得到BC=BC .在轴上OB是以轴的单位长度为边的正方形的对角线，以轴的原点为圆心，以OB的长度为半径画弧，如果交叉轴在点a为正轴，则点a所示的数量为(3)

2、连接ob，以原点o为圆心，以ob为半径来形成弧，如果弧和轴与点c相交，则点c是不表示的点，如果以轴原点为直角三角形的斜边的顶点来构筑直角三角形，以轴原点为圆心，以斜边的长度为半径来描绘弧，则能够在轴上找到表示该无理数的点如图所示，B=D=90、A=60、AB=4、CD=2. be2=AE2- ab2=82-42=48、BE=4 DE2=CE2-CD2=42-22=12、DE=2 S四边形abcd=sabcd四边形的面积为三角形1 .用链定理在数学轴上表示无理数，结构长度为无理数的线段置于直角三角形中，有时求出直角边，有时求出斜边.2 .不规则图形的面积，应用除法把图形分解成特殊的图形，在四边形

3、中通过辅助线形成直角三角形，这是常见的长方形OABC的边OA的长度为2，边AB OA在轴上以原点o为圆心，对角线OB的长度以半径画弧，若交叉轴在一点为正轴，则该点所示的实数为()，分析部：长方形OABC的长度OA为2，宽度AB为1，由图可知，表示1的点与点a的距离，如点a所示的数为，在2 .图中表示。 以表示数轴的单位长度线段为边来制作正方形，以表示公式1的点为中心，以正方形的对角线长度为半径来画弧，如果在点a制作交叉轴，则点a所示的数为()、d、3的分析：图中直角三角形的两直角边的长度为1、2，斜边的长度表示-1的点与点a之间的距离为a的整数。 解3360如图所示，AD是红莲的高水面部分，即AD=1，即22 x2=(1 x)2.因

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