(语文S版)小学六年级语文_老人与海..ppt

1、老人和海，国语S板块6年级语文第6段欧内斯特海明威(Ernest Hemingway l899 1961)美国小说家。1954年诺贝尔文学奖获得者，新闻小说的创始人。这是一部喜欢打猎和钓鱼的作家。他去过第一第二次世界大战战场。他身上有237颗子弹。他头上缝了57针。他曾经发生过两次非洲飞机事故，严重的脑震荡使他的视力和健康恶化。这是海明威。海明威的人生，高级中学毕业照，年轻的海明威，西班牙内战，打猎时写作，马林鱼钓鱼，海明威60岁，诺贝尔文学奖，海滩：海岸，水边，靠近水。靠近海水的地方。海岬：海岬，海岬是突出在海上的尖尖的陆地。在牙齿文本中写的非洲“高耸的海角”，是指海洋中的这种锋利的陆地。上

2、升：一个手指(山峰等)牙齿突出，两个手指(摩)牙齿发生。牙齿骑士在海上中指岛顶部的突出物。靠：在牙齿的文章中，“他弯下腰靠在船头上”的意思是“靠”。学单词，洒脱： (表情行动)自然大方，不古板，不拘束。磅：英美制重量单位。1磅等于0.9072斤。刘琳：比喻践踏，用暴力压迫，侮辱，侵犯。磷光：某些物质在摩擦、震动、光、热或传播的作用下发出的光。例如，钻石受到阳光的照射，在黑暗的地方发出蓝绿色的光。骨骼：人和动物的身体或体外的坚硬组织。单词学习，重新默读课文，标记专门段落顺序，主要说什么内容，给自己印象最深的情景是什么？1，文本的主要内容，主要内容：老渔夫连续84天没有钓到鱼，终于独自出海捕了一条

3、干鱼，但鱼太大，大鱼拖着船出海。两天两夜后，他终于杀死了大鱼，并把它绑在船边。但是很多小鲨鱼立即来抢走了他的战利品。他勇敢地和他们战斗，最终大鱼还是逃脱不了被吃掉的命运，最后老人精疲力竭地回到了鱼骨上。2，什么场面让你印象深刻？老渔夫与大马林鱼搏斗的场面老渔夫与鲨鱼搏斗的场面，第一部分(第13自然):写着海前情况的老人梦想着海边的狮子，少年为他送行，祝他好运。第二部分(第49自然):写在海上的情况老人钓到了大麻鱼，他的船被鱼拖到了远海，拖了三天多。第三部分(第10自然):使用返回的情况老人遭到鲨鱼袭击，与鲨鱼展开了惊险、残酷的殊死搏斗。第四部分(第1113自然):返航后，人们守护死鱼的骨骼，少

4、年入睡的老人，老人梦见海边的狮子。出海时的情况(第二部分)，老渔夫制服马林，(第二部分)联系老渔夫的动作，语言，心理活动，大鱼的活动过程。想：一个人能做什么？大马哈鱼很强壮，但他毫不畏惧地决心制服对手。一个人能忍受的是什么？坚持克服疲劳、体力吹地、风和日、夜的寒冷等。请根据老渔夫与鲨鱼搏斗的场面(第3部分)，同学(3)，(4)，(5)中老渔夫的动向，将正文内容和鱼的特点结合起来，体验一下老渔夫面临的困难。结合照片，在文本中连接老渔夫和鲨鱼打架的内容，完成下表，准备叉子，向鲨鱼的头部刺刺，迅速接近船尾，张大嘴巴，向那条鱼的尾巴用力咬。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure美国电视电视剧，)另外两条鲨鱼拿着绑着刀的桨，刺了鲨鱼的头。鲨鱼一次，两次，终于设法用刀刺死鲨鱼。鲨鱼又成群地跑来，不顾一切地被棍子劈开了。拉舵把手，双手抱住，一次又一次地劈开。，死的时候吞下了被咬的鱼。另一只在船下蹂躏着死鱼。鲨鱼仍然在棍子和方向舵下咬下一条死鱼。与表格上的内容一起理解重点球，一个人不是生来就被打败的，而是尽可能消灭他，但是可以打败他。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，失败了)，老人面临鲨鱼攻击，马林鱼已经被咬的时候没有失去勇气和希望。他有勇气面对失败。要成为强者，必须不放弃追求，面对失败。如果因为害怕失败而不能追求成功，这就是弱者。讨论，说明讨