语文高考复习课件文言文(18个必考文言虚词).ppt_第1页
语文高考复习课件文言文(18个必考文言虚词).ppt_第2页
语文高考复习课件文言文(18个必考文言虚词).ppt_第3页
语文高考复习课件文言文(18个必考文言虚词).ppt_第4页
语文高考复习课件文言文(18个必考文言虚词).ppt_第5页
已阅读5页,还剩64页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、18个笔架词虚词,虚词分类,代词副词连词感叹词,人称代词1,2,3,谦虚结构调查者的语气助词也是斜接。一,而且我希望(寡人)项王能按剑走,表意关系,连接状语和谓语,不要翻译或翻译为“书,地”。(威廉莎士比亚,温斯顿,书籍),1。演讲厅,从蓝色醉,从蓝色青。实体一世的雄道,现在安在吗?迷惑而非老师的剽窃关系。但是,但是。人不相信,不知道那个事实。有了帝君和旨意,可以看着话头。(成语),表假设关系,主语和谓语的连接相当于“如果,如果”。剑阁高耸的崔伟。螃蟹六膝跪下,用双脚戳。领主的野山伊蛇,黑质和白长。表示并行关系。不翻译“和”、“又”、“和”或“和”。用耳朵发出声音,对着眼睛形成圣色。立土拔刀撞

2、碎。选择这条线的人是从他而来的,那个不良者改变了它。(指关系)。而且不翻译“和”、“和”、“就这样”或“就这样”。追求高深的思想,也无处不在。君子博学,一举两得。汝也因此后悔未能成为撒缦以利远视,幸灾乐祸。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)于是四散,在弱败下,割下土地,为贿赂秦而战。表示进步关系。还有,还有,更多。因果律。所以,所以。2 .用代名词重新计算雍归化,和你的耳朵。某处站在这里。你,你。表示目的关系。好了,我写下来了。3 .与其他功能单词一起使用,构成福音功能单词。一张桌子,一把椅子,一把,一把。如果是这样的话。臣子鞠躬尽瘁,死后已经死了。Eer-1000人民代表大会以后,尸体织得很好,夕阳

3、在山上,人影儿分散。寻找,然后,已经,俄罗斯,下一个等表示时间短。(威廉莎士比亚,温斯顿,离别,离别,离别)“很快,暂时”,“只是”文章末尾限制语气,相当于“只是”。下一个只有,只是;然后。索引,现置水于钟磬,大浪也不能哭。况下石头下!更何况,用反问的语气表示更进一步的意思。1 .疑问代词大王来做什么体操?取决于妻子的忧虑在哪里。其中泰然处之,不是物相性,是什么不恰当、快?(威廉莎士比亚,哈姆雷特,自由名言)黄州属海贞(音)记得品尝救死者的心,或者救其他两个茄子,是什么字?邻国的人不少,寡人的百姓不多。为什么?寡人还听得丹黄昏之间是什么?那么什么时候快乐呢?宾语,什么,哪里,用谓语问原因,之后

4、经常把“真,道”等疑问语气词翻译成“为什么”。属性、什么、为什么、两个、圆弧、2。副词潜枪和鱼仙,开国茫然!徐公怎么能和军队在一起?务农佣金,有什么富贵吗?固定结构葵说:今天的工作怎么样?没什么,扎子卓一闻。怎么能打架?也是辞职的臣子。为什么剪切?程度副词,多少。如何如何,如何,提问副词,如何,在哪里。为什么什么,为什么,什么不久,不久。索引,1 .助词冷吗?想吃吗?项目岭轩岐料王军人恒王够了吗?裴公先断,公岂敢和平?牙齿郑智薰孟德尔的困周郎和平?赤壁部都是由此而来的吗?王的好音乐很,齐庶几乎。表疑问语气。是的,是的。表示反问的语气。是的,是的。表猜测或讨论吨。来。三,几乎(考试渡边杏),号(

5、号),冯河鱼风在游说独立西望口,东望武昌,山泉上穆,武昌赤壁部,()表感叹或祈祷的口气。啊,啊。(6)用作形容词或副词后缀。看得见的样子,土地。危险近高者!唉!时运不均,命运多舛。天王角,2。用作介词取舍的意思不是酒,而是算术之间也很在意。生在我面前的几乎,那气味也是固体,几乎是我的吗?吵闹闹东西,突然南北。(捕蛇者说),相当于“乳”。(。翻译为“in”、“bi”、“in”、“in”等。,索引,1 .副词在地上放了一葫芦。入见。陈燮当上了国王。我在军中也,公在。好雨知道季节,一到春天就起床。问今天是什么世界,不知道的人是一个。(智)金俊赵去燕,执表,翻译为“所以,只是”。表格限制,翻译为“才能

6、、才能、才能”“万”等。意想不到或违背常识的手表译做“但是,不料,竟然”。是的,是的,是的,站着的人是儿子副手。以它的名字是火山的阳明。如果事情不好,这就是天空。2.作为代名词,不忘父亲的意思。嘉济不忘地告诉你是翁。备好装备,是膳食不好意思拿着,回音在风中。丈夫我行,却不求我的心(智焕镇),在判断文中做表判断或确认。是的,是的。只是,本来是,本来是。你,你。用他们的,指示代词,“这样”,用索引,牙齿小景在教推进玄振词,1。代名词方面,打破锣,下江陵赤壁部,其文道也是先属于我的。为国着想的人一定会积德成仁。17名女子没有出嫁,其父母有罪。呜,灭第三人称代词。译作“他们”“他们”“他们”“他们”。

7、用作第一人称(或第二人称)代词。翻译成“我的,我的”或“你的,是的”。五、他,其余的也很后悔,丈夫游也不能。或谴责欲望的人。据说,那声音是呜呜的,抱怨是难得的,哭了就诉说,称赞其后名字的善。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,元帅名言)在乱石之间选择一两个钮扣,选择磨坊风筝。指示代词,表示更多的意思。翻译成“那个”、“那个”、“那个”、“那个”、“那个”。(表差不多指“这个(部分)”,指示代词,这里的)。2 .作为副词。汝奇不伤心。及妻书和首尔三向量,尔奇没有忘记父亲的旨意!英冠全书,标记图的语气相当于“是”、“或”、“一定”。都来自牙齿和平吗?王好音乐也,岂庶乎?表猜音像“也许”、“也许”、“也许”、

8、“也许”等。谁能嘲弄和平?像我衰弱的人一样,它能持续很久吗?献十二郎门和行千里为祭,谁不知道呢?老传,反问的语气相当于“不会”、“怎么”。真的没有话吗?那马也真不知道(马说)天上苍苍苍,那正色的恶?遥不可及,极度邪恶吗?逍遥流业有不情,德有不洁者,卑贱之卑,心不在焉。(东方发送)那么,谁能违反它呢?4.调查鲁曼的修理太远,我要找上下(伊索)选择关系,意思是“是”。表示假设关系。与“if”相同。具有调节音节的作用,但不能翻译。3 .连接词,索引,1。做连词。王渡边杏,软弱胆怯!(盐巴)因为官方语言,而且后悔了。表传递关系,“和”等。六、及陈死避,卞酒足辞!古代圣人,问其人也远矣,还在教师中,焉和

9、勇士不死,死即闻大名耳。表让步关系或让步传递(先让步,然后推进一层),翻译:还没有,此外。甲出,蚩尤笑而进。下限清明,浅,徐璐有多大差异。(遥远的牛郎星),平行关系:又;又;一方面穷另一方面益见,不辜负青云的意愿。(滕王阁序),切换关系,然而,2。不能用作副词,燃烧,都做。如果都属于,就是囚犯。北山愚公90岁。幸存者和道生,死者队长已经执行!发誓不离徐璐,暂时回家。清朝但暂时回家,我现在报告政府。快,近。暂时,暂时。,3 .固定结构和丈夫天下飞跃也是翁主的土地,江神的固体,泰妍自弱,丈夫天地之间各有一个州(赤壁部),得到丈夫臧牙齿biqie的时候,仍然可以作出决定,索引,1。进入代词之前,不做

10、长寿、随笔、剑术的人,如果大家,克鲁夫,愿意的话,请用柔木救鱼。2.副词官山度飞的话。山上有一张小嘴,好像有光。如果仆人不遇见老师,就会成为第二人称代词或物主代词。和“你”、“你们”、“你”一样。代词,桌子附近的手指,相当于“牙齿(样品)/这样”。在动词之前使用,表不确定。就像,也许,7,如果,3。连接词,如果,郑伯若阙地与春,隧道与大会,谁说不是呢?诸将万人,郡降,万封。士气高涨本期4。调查桑树的没落,叶月露(兴旺的样子),表假说,“如果,假设”等。选取表格、或、或。形容词或副词词尾,相当于“形状,土地”。5 .固定结构ruofu郑智薰丁,月亮也打不开。(岳阳楼记)从约瑟夫日出和林佩嘉(曲昂

11、定)到春天和清明。(岳阳楼),如果 约瑟夫在一段开头使用,表示另一个话题。这等于“这样说,那样说,那样说”。索引,8,牛又在吴光第二旁边的灌木丛中。(陈生家)反复自读,没教我捕猎昆虫吗?某处站在这里的某处。(项背宪地),1,名词,地点,地点,2(师父说)奇妙地不知道那件小事。因此,我虽然愚蠢,但我有所耳闻。(发送东方马生书),构成动词和名词短语,表示与动作行为有关的人、事、事(人、事、地、情况)以后,韩是颓废的。这是我的剑掉下来的地方。(下降的地方),构成介词和名词短语,表示与动作行为有关的地方、方法或工具、条件、原因等。翻译:地点、原因、(使用)方法。弟子十人。(跟随的十个女门徒左右),写在

12、数字上后表示约数。“上下左右”,3。翻译成固定结构。因此,后生准备男子新陵郡盗窃,等待寻求调查的人。所以传道课也解开了疑惑。(大卫亚设,美国电视电视剧,成功) (老师说),部长去了亲戚、工作六月,万慕君的意思很高。所以我为此与船上的急务私仇。(威廉莎士比亚,温斯顿,元帅)于是派守卫,访问他的海盗,并且准备得很好。所以1表示动作行为的方法、意志、根据等,相当于“使用(方法、东西)”。所以2表示原因。相当于“理由(理由)”。就是在所谓的调整中获胜。(邹吉)郑智薰吴所谓公路解决方案传播他的混乱。(师父说)石头的洪亮的声音,到处都有。不安的潮流,折过墙角,被那个地方迷住了。(编织),所谓说。位置 1。

13、到处都是。2.有的地方,处所。不,否则,所有囚犯洪文延佣人口语遭受牙齿灾难,用香党的笑声侮辱善人(临安书),响应“大”和“小”,构成“小”的形式,表示被动。(注,索引,9,是一,动词以砍树为兵,以竿为旗。然后以六合为家,以信为宫。(真论)卒相和丸是剜喉的教分。(连林)比冰、水和水冷。(说服)赵王偷听到了秦王善的真声。为国家举行仪式,那匹马不让步。所以才晒太阳。(),(1)有“要做”“要做”“要做”“要做”“要做”“要做”等意思,翻译起来更加灵活。(2)(表判断译做“是”)现在人是刀,我是鱼。(洪文延)不是为了织得晚,而是郡家妇女为难。(孔雀)(3)以为是牙齿望诊的内鬼。王不为盗也。两个孩子笑着

14、说:“哪一个知道ru更多!单击,2 .介词(wi)四国灭为天下笑,(陈论)为下一个狡猾的师父充正役。(编织织物)如果都属于并且是俘虏的话。(洪文延),桌子是被动的,可以和“牛”一起把构成“牛”“牛”的被动结构翻译成“牛”。表动作,行为的原因可以翻译为“原因/原因”。鸟儿在徘徊,生意听了,流下了眼泪。(虎丘吉),申武不为女子而死,贵川爱什么薄,是现在宫中的美女。公众为我奉献。为了你,非行公修版为我,用云梯翻,必取宋。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,战争)墨子空运了牙齿人的语言云。也不是外人。,表示行动行动的目的。为了,为了。表示行动行动的受益者(表示替代)。可以翻译为“替代”、“提供”等。表示动作,动

15、作的目标。可以翻译为“方向,右,后,相同”等。也为之,请大臣通过王行(晏子楚人)3绑一人。语气助词现在人是刀俎,我是鱼,你说什么?也是辞职的臣子。为什么剪切?(智氏)表示动作行为的时间或趋势。可以翻译为时间、结束等。读wi,在疑问句末尾表示疑问句或反问句。前面有疑问代词与之呼应。可以翻译成“是”、“是”或“是”吗?索引,1 .顺便说一句,赤土山,风雨盛宴。携妻子镇民来牙齿宫,不复归。针总,青马头福建。介词“上”和代词“是”“是”的作用同时对应于“上”“这里”“上”“上”“所以”。从这里,从这里,从这里,从那里,从那里,翻译成2。(蛇捕手说)还在老师那里问燕。(师父说的),第三人称,动词后用作宾

16、语的,译作“他”或“他”。10,风筝,和盐土石?愚公移山)天下之父回来了,他儿子要去哪里?天下成了爸爸一代,皈依了他,他们的子孙会去哪里?疑问代词,先行宾语被译成“哪里”、“什么”等。焉将别相矣?塞翁失马焉知非福。在动词之前使用,表语句或疑问,等于“安”。可以译做“在哪里”“怎样”“怎样”。4 .丹敬清起,快灾焉,作为二字。(六国论)万宗怎么能对我加演呢!(鱼我想要的)或师团风筝,或风筝,月亮在东山上,在斗牛之间徘徊,风筝,风筝,蜂窝旋涡,说话语气,陈述,疑问,疑问,用句子的语调,意味着停止,不翻译。形容词,副词,名词词尾,相当于“但是”的“形状”、“土地”或“翻译渡边杏盒”。索引,1 .一句

17、话的语气词张良说:“费公的三乘胜乘胜乘也是。”大发雷霆,宫车也过了。六月梅也,许公怎么能六月呢!谁被消灭了?外人的道理不足。2 .文章中的语调,时钟停了,不翻译那个味道也是先属于我的。(师父说)古代的圣人离他也很远。表判断,表陈述或说明,表叹息,表提问或反对审问,表祈祷,命令,11,也是索引,1我现在可以通过牙齿书和女人的长时间,用足音辨别人。(项目岭法师奇)都以好言善辩而闻名。(屈原列传)用容器闻诸侯。表示用于运动动作的工具、方法。翻译为“拿”、“使用”、“拿”。表示动作动作实现的条件(意志的意义)。翻译:意志,意志。相信并依靠。12、上,(儿子)想客人去晋国,赵氏都死了。(新陵六月失窃救援

18、赵)天下变化,楚王和汉中王伐。(全国政策)八月十三市。(五人墓碑)剩下的乾隆39年十二月,从首都到泰安。果未归家,你进退两难。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,现译) (齐梅门)封舱是多少年?(在中)表示动作行为的对象与“and”的用法相同。可以翻译为And,and,you,you,you,and(reed,reed),表示动作行为发生的时间和地点。翻译:中,中,中。,事物不高兴,自行不悲伤。编织富人。然后我抓蛇毒株。仆人受了口语牙齿的横祸,船慢慢前进。(赤壁之战)是时候以大众胜抚吴为纬了。在吴仁庙、丹文中,与名词、代词等一起构成开宾句,表示原因。翻译:因为,因为。表示问题的标准或行动的基础。根据,根据,根据,(根据),根据,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论