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文档简介

1、我的母亲,作者简介： 胡适 字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者。曾提倡文学改革，是新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集尝试集，主要作品还有胡适文存中国哲学史大纲白话文学史戴东原的哲学等。,胡适的成长历程： 1891年出生于官僚地主兼商人家庭。其父胡铁花是清末贡生，母亲冯顺弟（续弦）比其父小30岁，是乡村良家女子。,3岁时，父亲病故。23岁的寡母做了乡村大家族的主母，胡适在上庄接受教育。 13岁离开母亲赴上海求学，9年的乡村生活，对他的一生产生了巨大的、深刻的不可替代的影响。 1910年胡适19岁时，赴美国求学，荣获35项美国博士桂冠。同年7月回国，曾任北京大学教授、校长，国民党政府

2、驻美国大使等职务。,我的母亲 恩师 慈母 严父,早起 早训 说错话重罚 舔病眼 除夕夜 讨债 妯娌矛盾 五叔发牢骚,严厉 疼爱 慈祥 宽容大度 坚忍 善良 刚气(正直刚烈）,每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。 我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。 我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。,有感情的朗读句子,1、课文标题是“我的母亲”，而文章前三段中介绍外号的由来、童年的趣事、以及只学得读书写字的原因，只有第三段中一句话提到母亲，那么，前三段可以删掉吗？它的作用是什

3、么？ 2、文章结尾写道“我在母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”。这“极大极深的影响”指什么？ 3、作者首要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？,小组合作探究以下问题,走出课堂走进生活,惠特曼曾经说过“全世界的母亲是多么相象啊！他们的心始终是一样的！”让我们回想我们的母亲在学习和做人方面对我们有哪些影响？ 母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的依然有源头之水。我们每天和母亲生活在一起，有没有对母亲的唠叨感到厌烦？有没有对母亲的关心不理解？,妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花. 噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏, 噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答.,烛光里的妈妈,友情推荐：,阅读朱德的回忆我的母亲 这篇文章与本课所学的胡适我的母亲一样，也是一篇回忆录。在这篇文章中，作者从广阔的社会背景去追述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响；在简明平实的叙述语言中，流露出思念母亲的真挚感情。,这篇文章作者由纪念的是

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