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1、Starter Unit 4 My classroom第2课时Reading【学习目标】1、掌握本单元的基本句型:“There is/are ”,会用这些句子来描述自己所看到的情况。2、培养口语交际能力以及同学之间的合作精神。【课前预习】1请同学们预习数字1-20的拼写。_2了解名词的单复数.单数名词前加冠词a/an,/the .复数名词有规律:1. 一般后面+s”;2. 以s, x, ch, sh,ss 结尾的名词+es;3. 以辅音字母加y 结尾的名词y 变成I 再+es4. 以元音字母加y 结尾的名词直接+s.读音规则: 清清,浊浊,元后浊:|s, z,ts,d 后面读iz.3写出下列名
2、词的复数形式.1. boy _ 2. box_ 3. window_ 4. book_5. bus_ 6. doctor_ 7. pencil_ 8. class_9. bag_ 10. man _ 11. woman _ 12. boy_13. factory_ 14. blackboard_ 15. Chinese_【课堂训练】一. 翻译短语1. 一个美国女孩 2. 十九间干净的房间 3. 在墙上 4. 这块黑板 5. 十五个数字 6. 在椅子后面 7. 二十一只书包 8. 上学 9. 上学迟到 10. 这些橡皮 11. 在一班 12. 十三个班级 13. 在书桌里 14. 在我的班上 二
3、. 句型转换。1. Pat is a tall and strong boy. (改为一般疑问句) 2. Lily is thirteen. (对划线部分提问) 3. That girl is my twin sister. (对划线部分提问) 4. Im Sally. (对划线部分提问) 【课后巩固】一、选择题 ( )1. _your sister sad? A. Are B. Is C. Am D. Be( )2. -Who is she?-_ A. Its Kates desk. B. Hes my father. C. She is Aunt Mary. D. She is Mary
4、Aunt( )3. There _ a pencil and two books in my bag. A. are B. be C. is D. am( )4. We are in _. A. class 5 B. Class 5 C. 5 class D. class five( )5. There is a blackboard _ the wall. A. in B. / C. on D. behind( )6. This is Mary. Shes _ American girl. A. from B. a C. the D. an( )7. -How _ your mother t
5、oday? -Fine. A. are B. am C. is D. be( )8. -Is your brother tall and slim? -_. A. Yes, hes. B. No, hes. C. Yes, he is. D. No.( )9. Daniel and Tom _ good _. A. is, classmates B. are, classmates C. are, classmate D. is, classmate( )10.-Am I happy? -_ A. Yea, I am. B. Yes, you are. C. Im happy. D. No, you are.二用“be”动词的适当形式填空。1. Hello, (I, be) Millie. 2.My cousin (be) 13. (we, be) students.3. (it, be) a big school.Yes. The classrooms (be) big, too.Mr Wu (be) a good teacher. (he, be) our English teacher?No, (he, be). Mr Liu (be) our English
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