初中生物总复习知识概要(八上演示文稿)

1、1.目前已知的动物大约有 万种,这些动物可分为 和 两大类。 2鱼在游泳时，靠 产生前进的动力，靠 保持平衡，靠 保持前进的方向。 3模仿实验对象制作模型，或模仿实验的某些条件进行的实验，就叫 。 4鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合，那是鱼在 。当水流经过鳃时，鳃丝里的毛细血管与水进行了 ，血液变成 血。 5有口无肛门的水生动物是 ，身体柔软、体表有贝壳的是 。 6用高科技的方法开发海洋的资源，这就叫 。,初中生物总复习知识概要(八年级上册),150,无脊椎动物,脊椎动物,躯干部和尾的左右摆动,背鳍、胸鳍、腹鳍,尾鳍,模拟实验,呼吸,气体交换,动脉,腔肠动物,软体动物,蓝色革命,7蚯蚓通过 和

2、的配合使身体蠕动。它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要 。 8蚯蚓的身体是由许多 构成的，与 、 同属于 。 9在观察蚯蚓的过程中，要保持蚯蚓体壁湿润，原因是 。 10兔属于 动物，它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有 的特征。 11兔的体毛光滑柔软，有 作用，用 呼吸，心脏分成 腔，输送 的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的 ，体温恒定，属于 。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定，属于 。,肌肉,刚毛,快,环状体节,水蛭,沙蚕,环节动物,要完成呼吸作用,哺乳,胎生、哺乳,保温,肺,四个,氧,能量,恒温动物,变温动物,12家鸽的体型呈 形，前肢变成 体表被覆 ，胸骨上覆着发达的 ，有

3、 辅助呼吸。体温 。 13种类最多的一类动物是 ，其身体分为 、 、 三个部分。胸部有 对足， 对翅，体表有 ，节肢动物的主要特征是 构成；体表有 ;足和触角 。,流 线,翼,羽 毛,胸 肌,气 囊,恒 定,昆虫,头,胸,腹,三,两,外骨 骼,身体由很多体节,外骨骼,分节,1哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。骨骼是由 和 共同组成的。 2骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分是 。,第二章 动物的运动和行为,骨骼,肌肉,肌腱,肌腹,骨,关节,3据图回答： （1）图中1表示 ，2表示 。 （2）如图二中1处于 状态， 2处 于 状态。 （3）手自然下垂时，1处于 状态， 2处于 状

4、态。,肱二头肌,肱三头肌,收 缩,舒 张,收 缩,舒 张,4写出图中各部分所示结构的名称 2 4 5 其中与关节的牢固性有关的结构是 ，与关节的灵活性有关的是 决定的。,1,3,4,5,2,关节头,关节软骨,关节腔,关节囊,关节窝,关节囊,关节囊分泌的滑液,5、先天性行为是由动物体内的 决定的动物越高等， 能力越强。 6动物的 、 和 等都可起传递信息的作用。 7具有社会行为的动物，往往会形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的还形成了 。,遗传物质,学 习,动作,声音,气味,组织,分工,等级,第三节动物在生物圈中的作节用 150-60年代，因大量剿灭麻雀导致农作物虫害巨增，说明食物链中各生物之

5、间存在 和 的关系。 2人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物可以产生和分泌出人们所需的某些物质，这种动物就叫 。它的优点是： 3模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是 。,相互依赖,相互制约,生物反应器,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。,仿生,1细菌的菌落较 ，表面或 ，或 。真菌的菌落较 ，常呈 状、 状或 状。 2将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫 。 3细菌真菌生存的基本条件 、 ，还有 。,第四章 分布广泛的细菌和真菌,小,光滑黏稠,粗糙干燥,大,绒毛,絮,蜘蛛网,接种,需要水分,适宜的温度,有机物,4最早在显微镜下

6、看到微小生物的人是 ，他看到的这些小生物呈 状、 状、 状。 5法国科学家 设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的。他还发现了 和 ，提出了保存酒和牛奶的 法。后人称他为 。 6一个细菌就是一个细胞，它与植物、动物细胞的显著差别在于 。在生物圈中，它属于 ，它的生殖方式是 。,列文虎克,杆,螺 旋,球 状,巴 斯 德,乳 酸 菌,酵 母 菌,巴 氏 消 毒,“微 生 物 学 之 父”,没 有 成 形 的 细 胞 核,分 解 者,分 裂 生 殖,7青霉和曲霉的菌体是由 构成的，霉菌细胞与细菌细胞的最大差别是 。生殖方式是 。 8根据所提供的材料用具设计一个实验，探究手上是否有细菌。 材料

7、用具：两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温消毒）、无菌棉签、不干胶标签、放大镜。 问题：手上是否有细菌。 假设： 。 步骤：,菌 丝,有真正的细胞核,孢 子 繁 殖,手上有细菌,准备2个培养基用不干胶标签编上1号、2号待用用无菌棉签在手上涂抹将无菌棉签按在1号培养基上 1号、2号在放在温室培养 1号培养基上长出细菌落， 2号培无菌落说明手上有细菌,第五章 在生物圈中的作用,1作为 ，细菌和真菌对自然界中 起重要作用。 2细菌和真菌中一些营 生活的种类，导致动植物和人患病。 4 和豆科植物的关系为共生。 5把淀粉分解为葡萄糖的真菌是 ，能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的真菌是 。能把葡萄糖转化

8、为乳酸的细菌是 。,分解者,参与物质循环,寄生,根瘤菌,曲霉,酵母菌,乳酸菌,第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类,1生物分类是根据生物的 ，把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的 进行科学的描述。以弄清不同类群之间的 和 。 2被子植物中， 往往作为分类的重要依据。 3动物的分类要比较 、 和 。 4最基本的分类单位是 。 5分类等级越小，所含生物的共同特征 。,相似程度,形态结构和生理功能等特征,亲缘关系,进化关系,花、果实和种子,外部形态结构,内部构造,生理功能,种,越多,6马属于 界， 门， 纲， 目， 科， 属， 种。 7瑞典植物学家 提出了科学的生物命名法 ，每个物种的科学名称依次由 、 和 组成。,动物,脊索动物,哺乳,奇蹄,马,马,马,林奈,双名法,属名,种加词,命名者姓名,第二章 认识生物的多样性及保护,1我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类、和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界 。我国裸子植物最为丰富，被称为 。脊椎动物中的 、 和 的种数都位于世界的前列。 2每个物种都是一个 。种类的多样性实质上就是 。,第三位,“裸子植物的故乡”,鱼类,鸟类,哺乳类,丰富的基因库,基因的多样性,3保护生