初中语文教师个人研修计划例文.doc

1、初中语文教师个人研修计划例文为了进1步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。1、指点思想以”求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为条件，展开个人研修。2、研修要求1、提高本身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修养作为第1研修内容，从小事做起不断进取，超出自我。2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时掌控课改的前沿信息，并努力应用于课堂教学实践当中。3、立足常规教学。潜心研究本学段教材，以上好每节课为条件，不断总结和反思自己的课堂教

2、学，逐步突显出个人的教学风格和教学特点。4、重视经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学进程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便到达资源同享，优势互补的效果。3、研修内容依照个人工作特点制定1年的发展研修计划，努力结合自己平常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推动。1、研读课标研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，交换课标研读体会，以便准确掌控各学段习作目标要求。2、研究教材研究本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交换研讨，以便全

3、面掌控小学教材中的习作类型及习作难点。3、课堂教学设计1节本年段习作指点课，上1节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进行。4、案例分析对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指点课的驾驭能力。5、撰写经验撰写关于作文教学的经验论文，要求在公然发行的刊物上发表关于习作的文章1篇。6、研修总结在年末时把近1年的研修历程，把自己在研修进程中的学习、进步和体会结合起来写1篇个人研修分析与总结。7、参与论坛必须具有参与意识，每星期最少在论坛回帖1次，每个月最少在论坛发主题帖1个，无条件参与小学教研部组织的论坛里每次教研活动，发表自己的看法，与全部教师主动交换。初中语文教师个人研修计划

4、例文为了进1步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定个人研修计划。1、指点思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为条件，展开个人研修。2、研修要求1、提高本身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修养作为第1研修内容，从小事做起，不断进取，超出自我。2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时掌控课改的前沿信息，并努力应用于课堂教学实践当中。3、立足常规教学。潜心研究本学段教材，以上好每节课为条件，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学风

5、格和教学特点。4、重视经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学进程中的点滴感悟记录下来;随时上传到南阳第2中心小学网站和个人博客里，以便到达资源同享，优势互补的效果。3、研修内容依照个人工作特点制定3年的发展研修计划，努力结合自己平常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推动。1、研读课标研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，交换课标研读体会，以便准确掌控各学段习作目标要求。2、研究教材研究本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交换研讨，以便全面掌控小学教材中的

6、习作类型及习作难点。3、课堂教学结合小班化教学科研要求，精心设计和组织每节课的教学，在本年段习作指点课教学中，重点抓好作文教学的研讨，认真学习他人的作文教学案例，认真上好1节作文研讨课。、积极参与大丰市小学第1共同体区域合作教研活动。、重视对作文案例分析。对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指点课的驾驭能力。4、撰写经验积极撰写关于语文教学和作文教学的经验论文，参加各种类型的教学科研论文征文。积极参加班主任工作经验交换，扬长避短，共同进步。5、及时归纳和总结自己的研修体会在每年的年末，及时的对自己近1年的研修历程，研修进程中的学习、进步和体会，进行归纳与总结，发现问题，调

7、剂下1年的个人研修方案，同时写1篇个人研修分析与总结报告。6、参与论坛培养自己的参与意识，加强参与行动，积极在我校网站上发表有关教育教学的论文与经验、教训、总结。并且积极参与有关教学论坛讨论交换。无条件参与学校教导处组织的每次教研活动，发表自己的看法，与全部教师主动交换。7、学历培训。现在我还是中师学历，虽然说还符合小学学历要求，但为了更好的适应以后的教育教学情势，我会抽业余时间参加高层次学历的学习，特别是本科学习，以进1步提高自己的教育教学水平、教科研能力。初中语文教师个人研修计划例文学海无涯,知识是无止境的,因此每一个教师都需要毕生学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为1名教师，要紧跟社

8、会时期的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制定本学期个人进修计划。1、指点思想以科学发展观为主旨，以提高本身素质为目标，以更好地服务教学为中心。2、基本情况本人已获得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相干知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在平常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。3、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。2、丰富自己的教育教学理论素养。3、综合提高本身素质。4、丰富自己的文学素养。5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。6、提高自己的语文教学教研能力。4、方法措施第1、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。1、坚

9、持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛浏览文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。3、做1名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天1个小时的学习时间。4、利用1切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。第2、善于思考，把教学工作与思考结合起来。1、做1名善于反思，勤于积累的教师。2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。3、反思教学进程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵守教学规律的基础上构成自己的教学特点。第3、积极创造精彩的语文课堂，积极展现自我。1、在平常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此进程中，学习提高。2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。3、积极上公然课，展现自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。第4、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力1、学校每周5的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探