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1、绿色圃中小学教育网,陋室铭,刘禹锡,绿色圃中小学教育网,刘禹锡，唐代诗人、哲学家，热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职,陋室铭就是他被贬后任和州刺史时所写。 他和柳宗元交谊很深。,绿色圃中小学教育网,铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的，本文“陋室铭”，意思是刻在鄙陋居室里的文章。 请你找出陋室铭里的韵和韵脚。,绿色圃中小学教育网,韵脚,名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。ing,绿色圃中小学教育网,整体感知，疏通句意,1.请自由朗读课文，读准字音和节奏。,2. 理解课文内容，然后把它告诉给大
2、家。,绿色圃中小学教育网,研读课文,一、文章的题目是陋室铭，但是作者没有直接写陋室，而是从什么写起？请找出文句并作讲解。,绿色圃中小学教育网,二、这里诗人用有仙之山、有龙之水具体比作什么？请找出文句，并作解释。,山水 比兴引陋室,绿色圃中小学教育网,三、陋室究竟是如何的简陋？作者是从哪几个方面来表现其简陋的？运用了什么表现手法？,对偶 拟人描环境,绿色圃中小学教育网,四、作者没有写自己是什么人，而是写他的朋友，这样有什么效果？,对偶 衬托夸朋友,绿色圃中小学教育网,五、“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这句既有正面描写即实写的句子，也有反面描写即虚写的句子，你能分辩吗？,虚实
3、 正反话生活,绿色圃中小学教育网,六、经过反复描写陪衬，文章主旨已经突出，意思似乎已写尽，作者为什么又写诸葛亮、子云亭？运用了什么表现手法？,类比 隐含立志向,绿色圃中小学教育网,七、文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么含义？,绿色圃中小学教育网,山水 比兴引陋室对偶 拟人描环境对偶 衬托夸朋友虚实 正反话生活类比 隐含立志向,引经据典 表态度,何陋之有,不陋,绿色圃中小学教育网,精读细品，把握主旨,1统领全文的词语是 _. 2、写陋室环境清幽的语句是_. 3、写陋室内生活情趣高雅的语句是 4、作者认为陋室不陋的原因是： &本文是从哪几个方面来写陋室的? 抒发了作者怎样的情怀?,德馨,苔痕青,谈笑4句,惟吾德馨,绿色圃中小学教育网,环境清幽,交往高雅,生活恬适,陋室不陋,
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