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文档简介
1、信息与信息技术【教学目的】知识与技能:感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。过程与方法:掌握信息活动的一般过程。情感态度价值观:感受信息对生活与学习的作用,产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。行为与创新:能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。【教学重点】信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用。【教学难点】感受信息及信息技术的重要性,了解生活中的信息的一些过程。【教学方法】本课使用了教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。【教学准备】相关图片、课件、猜词游戏【教学过程】一、导入:同学们,我们正处
2、于一个信息社会里,生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢,信息又有哪些作用呢?这就是今天我们要解决的问题。(出示课题:信息与信息技术)二、新授:1.信息(出示课件图片1)师问:从这张图你能得到哪些信息呢?(生答)(出示课件图片24)分别问:通过观看以上图片,你能得到什么信息呢?(生分别回答)师问:你还能说出其它的信息呢?(生答)我们可以知道:信息是一些消息,在我们学习、生活、工作中都离不开信息。(阅读“知识屋”)2.信息的获取师问:那信息是如何获取的呢?(出示课件图片)(生答)但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到,比如说,我想看清对面大楼上是一只什么鸟?(生回答)师:其实很多工具都能
3、帮助我们获取更多的信息,你知道还有哪些工具吗?试着在小组内交流一下。3.信息的传递获取信息后,我们要将它传递给更多的人,我们可以通过一些方式来进行信息的传递。(出示课件图片)科技的发展让信息的传递有了更多的方式,但并不意味着原始的方式就此淘汰了。完成“讨论坊”的内容。4.信息的处理人类获取、传递了信息后,对信息进行一些处理,会产生更有价值的信息。(出示课件图片)计算机被发明后,人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。5.信息技术在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。(出示课件图片)师:你们还知道哪些地方使用到信息技术吗?(生讨论)游戏:猜词游戏通过这个游戏,大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式等,信息有它自己的特点,信息是千变万化的,信息没有统一的标准来衡量。三、总结今天我们主
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