三年级语文园地六

1、,新型多功能核潜艇,宇航员在宇宙中翱翔,奇妙的未来世界,展开想象的翅膀 第六单元习作训练,你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。,习作要求：,写我们最感兴趣的一样东西。,这个东西是未来的。 题目：未来的也可以自己拟定。,这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。,充分发挥想象，但是我们的想象应该是 在情理之中，预料之外。,我的奇思妙想

2、,未来的.,未来的食物,老师最不喜欢进厨房了，一直到今天也做不出美味可口的饭菜，每天一到下班要做饭时，常常为要吃什么而发愁；而在厨房里烟熏火燎之后，往往连自己都不再想吃饭了。我幻想着未来的食物,未来的食物当然是色形味俱佳，由新鲜的、绿色的原料加工而成。儿童食物的形状是各种卡通形象；成人的则是各种自然植物、水果的造型。这些食物放在超市中，只要买回来就可以吃，免去了买菜、买面的麻烦。 未来的食物不需加工就可食用，因为高科技的包装，它始终保持着最新鲜的状态和最理想的温度。我们的厨房完全可以改做游戏室了，我们的妈妈得到了真正的解放。,未来的食物营养丰富，有人体必需的各种维生素，我们只要按时吃饭就能保证

3、身体健康。再也不用考虑一天一杯牛奶、一个鸡蛋、几两肉的问题了，而且吃多了也不用担心身体会发胖。 怎么样，同学们，想尝尝未来的食物吗？,未来的学校“叮咚，叮咚咚”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞

4、介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了三年级四班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排。,上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的老师“是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿口退出的作业。很明显，他的作业不合格。老师准备讲课了，只见黑板打出几个字：请准备好微型录音机。“要录音机干什么？”老师开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。噢，原来是一种录音笔记法！,下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她

5、带我乘上“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！,智能化房屋,这是未来的一天，夜幕刚刚降临，我们全家正在吃晚饭，大家有说有笑，沉浸在一片欢乐的气氛中。突然，收音机里传出了一条消息：今晚20：30分，汶川县将发生8级地震。表弟听了，高兴得手舞足蹈，说：“地震，你来吧，我们已经不怕你了！”妈妈随手按了一下地震按纽，我们便又若无其事地继续吃起饭来。,原来，我们现在所住的房子是用新型的智能化材料制成的，它融入了微电子、信息、生物等新能源、新材料的高新技术。每家每户都装上了智能化控制的设备。它不但能抵挡地震的侵袭，还能抗击台风、洪水、暴风雨等自然灾害，真正地保护我们人类。 片刻，我家的房子慢慢地离开了地面。整个城市的屋子全部的都飞到了空中。20：30分，地震果然来了。只见天摇地动，山呼海啸，但我们在空中犹如在平地上一样，悠闲自在。,半小时后，地震终于停了，我们的房子才慢慢地降落下来。整个城市依然宁静、有序，像什么也没发生过似的。哈，智能化房屋真棒！,习作要求,取一