语文苏教版三年级下册正确使用标点符号

1、上课啦！,儿的生活好痛苦也没有粮 食多病少挣了很多钱,儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。,儿的生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。,、顿号 ，逗号 ；分号 。句号 ：冒号 ？问号 ！感叹号 省略号 破折号 （ ）括号 书名号 “ ”引号,（点号）,（标号）,写好标点符号,位置要占好 书写要美观,特殊情况,写好标点符号,位置要占好 书写要美观,特殊情况,规范书写,标点符号歌 句号（。）是个小圆圈，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

2、问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（），六个点，表示意思还没完。 破折号（），短横线，表示解说、话题转。 书名号（ ），两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ）， 方括号 ，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。,省略号的作用：1、省略事物 2、表示语意未尽 3、表示说话断断续续,可我偏偏爱跟着你走 老红军拼尽力气对小战士说：“要 记住 革 命 ” 它们的色彩很多，有褐色的，有紫色的，有红色的 ,破折号的作用：1、表示下面是解释或说明 2、表示意思的递进

3、或转折 3、表示声音的延续,忽然从巢里传来“哇哇”的叫声。 “今天好热啊！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧！,火眼金睛：,陆峰的凳子坏了，坐上去不小心会跌倒，李志看见了，记在心上，他从家中带来了工具，放学后，大家都走了，他独自一人蹲在教室里，叮叮地修起来。 春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。 是阿米，还是翠芹。不，都不像。 这本书给王晴吗？张亮？ 啊！亲爱的妈妈！你真关心女儿啊！,。,。,。,，,？,，,，,，,火眼金睛：,李勇朝我喊：“闪开。”轰隆一声，架子倒塌了。 老师同他谈过话后，他说：

4、“他有决心把学习搞好。” 蜻蜓是昆虫世界中出色的“除害飞行家。” “小红，等一下。”妈妈叫住我说：“今天要下雨，把雨伞带上。” 被称为科学迷的赵刚，介绍我看 “ 海洋的秘密 ” 这本书。,！,，,。,”。,，,“,”,粮食不卖给八路军。粮食不卖，给解放军。,哥哥 弟弟被评为三好学生了 （二人都被评） 哥哥 弟弟被评为三好学生了 （告诉哥哥） 哥哥 弟弟被评为三好学生了 （问哥哥） 哥哥 弟弟被评为三好学生了 （哥哥问）,、 。,， 。,“ ， ？”,：“ ？”,加标点：,19世纪 英国有个著名作家叫王尔德 有一次 他邀请朋友来家里作客 人们陆陆续续到齐了 等了很久 却不见主人的面 过了好大一会

5、儿 王尔德才从书房里匆匆跑出来 客人们问他到哪里去了 王尔德抱歉地说 在校阅我的书稿 客人又问 这大半天 你做了不少工作吧 王尔德很满意地说 我做了一件重大的工作 删去了一个标点 但经过反复考虑 我又把它加上了,19世纪，英国有个著名作家叫王尔德。有一次 ，他邀请朋友来家里作客。人们陆陆续续到齐了，等了很久，却不见主人的面。过了好大一会儿，王尔德才从书房里匆匆跑出来。 客人们问他到哪里去了，王尔德抱歉地说：“在校阅我的书稿。”客人又问：“这大半天，你做了不少工作吧？”王尔德很满意地说：“我做了一件重大的工作，删去了一个标点。但经过反复考虑，我又把它加上了。”,作业：,1、推荐阅读趣味学标点（百度搜索在线阅读） 2、编故事：标点符号的争吵 夜深了，人们都睡得很熟了。这个时候，标点符号