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文档简介

1、,比的应用 已知总数和各部分数的比,求各部分数,多宜小学 何顺红,1.六年级男生人数与女生人数的比是4 5。,提示:可以把男生人数看作( )份,女生人数有( )份。全班共有( )份。,男生人数是女生人数的( ),,女生人数是男生人数的( ),,男生人数是全班总人数的( ),,女生人数是全班总人数的( )。,4,5,9,复 习,2、六(1)班男生人数13人, 女生人数14人。男生人数与女生人数的比是( )( ),男生人数占( )份,女生人数占( )份男生人数是女生的( )。女生人数是男生的( )。男生人数占全班人数的( )。女生人数占全班人数的( )。,3、将10克糖放入90克水中, 糖和水的比

2、是( ) 糖占水的几分之几?( ) 糖是糖水的几分之几?( ) 水是糖水的几分之几?( ),2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,1 : 1,浓缩液,水,1 : 2,1 : 3,1 : 4,浓缩液 水 稀释液,用完了,应该怎么来配制呢?,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?,1 : 4,500ml,?ml,?ml,我把总体积平均分成5份,现求出,再求出,(1)每份的体积:500(14) = 100(ml),(2)浓缩液的体积:1001 = 100(ml),(3)水的体积:100

3、4 = 400(ml),答:浓缩液有100ml,水有400ml。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,(1)总体积平均分成的份数:14 = 5,(2)浓缩液的体积:,(3)水的体积:,答:浓缩液有100ml,水有400ml。,我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的 ,其余的是水,占了4分,也就是总体积的 。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,浓缩液 水 稀释液,检验:,100 + 400 500,浓缩液 : 水 100 : 400 1 : 4,总体积,把总体积500ml按照 1 :4 来分,把 总数量 按照 A :B 来分,在工农业生产和生活中,常 常需要把一个数

4、量按照一定的比 来进行分配。这种分配方法通常 叫按比例分配。,比的应用,已知总数和各部分数的比,求各部分数,方法一: (1)总体积平均分成的份数:14 = 5 (2)每份体积: 4005=100 (ml) (2)浓缩液的体积:1001 = 100(ml) (3)水的体积: 1004 = 400(ml) 答:浓缩液有100ml,水有400ml。,方法二: (1)总体积平均分成的份数:14 = 5 (2)浓缩液的体积: (3)水的体积: 答:浓缩液有100ml,水有400ml。,结构特征:已知总数和各部分数的比,求各部分数。,方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 2、求出每份是多少。 3、求出各

5、部分的量。 3、答题并检验。,1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。,(1)新生婴儿平均分成的份数:5150 =101,(2)新生男婴儿的人数:,(3)新生女婴儿的人数:,答:上月新生男婴儿有153人,新生女婴儿有150人。,(1)这杯蜂蜜水平均分成的份数:19 =10,(2)蜂蜜的体积:,(3)水的体积:,答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。,3、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽树多少棵?,3、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽树多少棵?,(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人),(2)一班应栽的棵数:70 ,46 140,=23(棵),(3)二班应栽的棵树:70 ,44 140,=22(棵),(4)三班应栽的棵数:70 ,50 140,=25(棵),答:一班、二班、三班各应栽23棵、22棵、25棵。,(1)总人数平均分成的份数:17 =8,(2)游客的人数:,(3)救生员的人数:,答:一共有游客49名,有救生员7名。,提

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