人教2011版小学数学四年级小数近似数 (3).ppt_第1页
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文档简介

1、小数的近似数 (例1),小数的意义和性质,金山小学 陈园园,2016年,某区有小学22所,据统计该区小学生在校人数约13900人。,13900省略万位后面的尾数,求出近似数,13900 1万,求整数近似数采用( )法。,“四舍五入”,他们是怎样得出豆豆身高的近似数的?,要求:保留小数位数时, 应省略哪些数 应看哪位 恰当使用“四舍五入”法做题。,0.984 保留两位小数: 保留一位小数: 保留整数:,0.984 0.98,0.984 1.0,0.984 1,1.654m,1.983m,1.65,1.7,2,2,2.0,1.98,求近似数时,要根据( )法保留小数位数。,1、如果保留两位小数,表

2、示精确到( )分位,就要把( )分位和后 面的数省略。,2、如果保留一位小数,表示精确到( )分位,就要把( )分位和后面的数省略。,“四舍五入”,十,千,百,百,这位后面的数,3、如果保留整数,表示精确到( )位,就要把( )位和后面的数省略。,个,十分,5、在表示近似数时,小数末尾的0( )去掉。,不能,4、保留哪位就要把( )都省略。,第一关,(1)3.47 (保留一位小数),(2)5.399 (省略百分位后面的尾数),3.473.5,5.3995.40,求下面各小数的近似数。,第二关,1.0987 (保留两位小数),做一做:求下面小数的近似数。,0.58 (精确到十分位),1.0987 1.10,0.58 0.6,1.995 (保留两位小数),1.995 2.00,第三关,(3)近似数是6.32的三位小数不止一个。 ( ),(2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 ( ),(1)3.56精确到十分位是4。( ),(5)0.596保留两位小数是0.6。 ( ),(4)5.29在自然数5和6之间,它约等于5。 ( ),第四关,(1)哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6?,(2)哪些小数的百分位“五入”后成为5.0?,3.60、3.61、3.62、3.63、3.64,4.95、4.96、4.97、4.98、4.99,成功了!,谢谢大家的参与!

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