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文档简介
1、第四章 基本平面图形,元谋县羊街中学 杨宝玉,一、创设情境，引入新课,竖琴,护栏,汽车灯光,人行横道,第一节 线段、射线、直线,线段、射线、直线,？,1.线段、直线、射线的定义 2.线段、直线、射线的特征 (看课本106页第一至三段),想一想,议一议,线段,有两个端点,能度量大小,线段、射线、直线,射线,线段、射线、直线,只有一个端点,向一端无限延伸,不能度量大小,直线,没有端点,向两个方向无限延伸,不能度量大小,线段、射线、直线,生活中有哪些物体可以近似的看作线段、射线、直线?,议一议：,怎样用数学符号表示线段、射线、直线?,学一学，议一议：,线段,表示方法： 1.用两个端点的字母表示（线段
2、AB或线段BA)2.用一个小写字母表示（线段m）,射线,表示方法：用端点及其上任意一个点的字母表示（射线AB),直线,表示方法： 1.用直线上任意两个点的字母表示（直线AB或直线BA) 2.用一个小写字母表示（直线m）,注意问题（1）线段、直线的表示与字母顺序无关 （2）射线表示有方向性，端点在前，射线上任意一点的字母在后,做一做,1.过一点A可画几条直线? 2.过两点A、B可画几条直线？ 3.如果你想将一根细木条固定在墙上， 至少需要几个钉子？,O,线段、射线、直线,经过两点有且只有一条直线,归纳：,你能否举出反映经过两点有且只有一条直线的实例?,想一想：,欣赏,线段构成的美丽图案（读一读）,填写表格，归纳直线、射线、线段的区别,合作交流,1.直线AB (或直线BA) 2.直线l,向两端无限延伸,0个,不可度量,1.射线AB 2.射线l,向一端无限延伸,1个,不可
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