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文档简介

1、绿色果园中小学教育网络,我伤了手掌,望舒,绿色果园中小学教育网络,绿色果园中小学教育网络,1929年4月,戴望舒首本诗集我的记忆出版了,其中雨巷成为了暂时的名作,他被称为“雨巷诗人”。 抗战爆发后,民族正处于困境,走出忧郁的丛林、寂寞的雨巷。 1938年来香港,编了很多动员抗争的诗,1941年被逮捕,被破坏,得了严重的哮喘症。 这首诗是在狱中写的,表现了诗人不屈不挠的意志和对祖国的热爱。 1949年6月在北平出席了中华文学艺术工作代表大会。 建国后,在新闻机构从事编译工作。绿色果园中小学教育网、戴望舒家庭照片、绿色果园中小学教育网、背景,1941年12月15日,香港英国当局向日本侵略者投降。

2、日占港后,对抗日志士进行了大搜查。 1942年春天,戴望舒被逮捕,在监狱里受刑,但他不屈服,在监狱里,他写了几首诗。 本文就是其中之一。 比喻绿色果园中小学教育网络、生字与语言解释、绿色果园中小学教育网络、锦带(zhng )荇(xng )藻蓬蒿(ho )蝾螈(lu )蚁态(qio )灰烬(jn )锦带美丽还是美丽。 荇藻在水中生长的绿色植物。 蓬蒿和青蒿指野草。 蝾螈和蚂蚁。 用来表示小生物的;用来比喻力量弱或地位低的人。 憔悴的形容人瘦弱,脸色不好看。 苏醒。 彻底透彻到骨头里,比喻的程度很深。 绿色果园中小学教育网络,诗歌欣赏,绿色果园中小学教育网络,我用破碎的手掌,探索这片广阔的土地,对

3、沦陷地区,解放地区,灰,血和泥,太阳,春,对比,表达对侵略者无比的痛恨,对祖国的破碎带来黑暗的驱逐、复苏。 她是民族的希望,绿色果园中小学教育网络,我用这只破碎的手掌,在这片广阔的土地上摸索着,表达了对作者解放区的极大憧憬,品味着苦难,满足着对祖国的真挚的爱和深深的悲伤,领导着文化,绿色果园中小学教育网我用这个受伤的手掌,在这片广阔的土地上摸索着,沦陷的地区,这一角变成了灰,那一角只是血和泥,国土被日寇蹂躏着,手掌是破坏的土地,绿色果园的中小学教育网,我用这个破坏的手掌接触故乡(春天,堤坝上花开如锦,柔软的柳枝折断散发出奇妙的香味)我接触了荆藻和水的微凉,嗅觉、触觉、狱中生活相反,绿色果园中小学教育网,从长白山的雪峰寒冷到彻底的骨骼,感觉,诗人看到破碎的山河而感到寒冷这黄河的水夹着泥沙流到手指之间,用触觉、绿色果园中小学教育网、江南的对比手法描写衰退的情景,表现出痛苦的心。 绿色果园中小学教育网,岭南荔枝花寂寞憔悴,用拟人的方法描写诗人痛苦和山河破败,绿色果园中小学教育网,我在南海没有渔船苦水,海水咸涩的作者叫做“苦水”,其实是作者心中的映照。绿色果园中小学教育网,北方中原

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