九年级化学上册《4.2 水的净化》教案 （新版）新人教版

1、课题2 水的净化【教学目标】知识与机能1、知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净 化过程。 初步学会过滤的操作。2、懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬 水软化的方法。过程与方法学会运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信息，并进行加工。情感态度与价值观1、通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，培养学生对化学知识的学习兴趣。2、通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。3、通过学习，使学生明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发学生努力学

2、习建设家乡的美好愿 望。【教学重 点】1、水净化的方法。2、过滤的操作方法。3、硬水和软水的区别以及硬水软化的方法。【教学难 点】1、自来水的净化过程。2、过滤的操作方法。3、硬水的软化方法。【教学方法】 讲授法、谈话法、实验法、启发式教学法、多媒体教学法等。采用：自学-实验-归纳-巩固的流程仪器药品 明矾、滤纸、铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒、投影仪。学生准备1、分小组合作预习过滤操作。2、分小组调查本地饮用水使用的情况。课时安排：1课时【教学过程】一、情景引入*展示图片：渔船上的一家，提问：这小河里的水能直接饮用吗？*展示四瓶水：娃哈哈纯净水、自来水、地沟水、河水。问：同学们，假如你

3、很渴，需要喝水，你会选择哪一瓶喝？喝河水行吗？这瓶水是如何净化来的？就让我们一起走进“课题2 水的净化”。二、自主探究1、 纯水是 色、 臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许多 和 杂质，因此常呈浑浊。 2、读一读第二段和图414，了解自来水厂净水的过程，并把它简单表示出来。自来水 用户，其中物理方法有 ，化学方法有 。3、 常用的净水方法 、 、 、 等。4、 过滤液体要用的器材： 、 、 、 、烧杯等。5、 的水叫做硬水； 的水叫做软水。用 检验硬水和软水。6、 使用硬水会给生活和生产带来的麻烦（任写2条） ； 。7、 生活中常采用 的方法降低水的硬度。三、合作探究 （相信自我，大

4、胆探究）（1） 吸附 小组实验41补做实验：活性炭的吸附作用1、 明矾的作用 ；2、 活性炭的作用 ；讨论：这两者应用于哪两种净化水的方法中，他们有哪些相同和不同的地方？3、 通入氯气的作用是 ；解析：经过自来水厂的处理将水中的泥沙、悬浮物沉淀分离除去，同时还必须消毒杀菌，通入氯气，氯气与水反应生成次氯酸，具有杀菌消毒作用。（2） 过滤小组实验42，然后归纳。1、 过滤操作的要点：“一贴” “二低” 、 ；“三靠” 、 、 。2、 玻璃棒的作用： 。3、 操作过程中，过滤速度太慢、产生的原因可能是 。4、 过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？ 。5、 过滤除去的是 性杂质，过滤后的水是纯净物吗

5、？6、 在生活中可用 代替滤纸。7、 硬水、软水 （1）概念：（2） 实验43 现象： ；（3） 硬水软化的方法 工业上和科学实验：蒸馏 b生活上： （3) 蒸馏：演示实验44如图课本P77页实验室制取蒸馏水的装置，按要求填空：（1） 写出各仪器的名称： a 、b 、c 、d 。（2） A仪器中除水外，还必须加入少量 ，其目的是 。（3） b装置有两个口，上口和下口，加冷水时，应从 加入，让水从 流出，目的是 。（4） 实验中得到的蒸馏水是软水，还是硬水。 。4、 复习巩固1下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( )A观察颜色 B加入明矾、搅拌C溶解食盐 D加肥皂水搅拌 2下列不属于净化水的

6、措施是 ( )A吸附 B过滤C电解 D蒸馏 3下列说法中有错误的是 ( )A过滤操作可以除去水中的不溶物 B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险 D活性炭可以把硬水转化为软水 4、在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( )A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀 D.增加对人体有益的微量元素5、在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的的操作步骤是 （ ）A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附6、自来水厂净水流程为：天然水 沉降 过滤 吸附 自来水，其中常用作除去臭味的试剂是 （ ）

7、A漂白粉 B活性炭 C氯气 D明矾7纯水是 色、 臭，清澈透明的 体，而许多天然水里由于含有许多 和 杂质，因此常呈浑浊。8在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中 出来。 对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ；(2)可以降低水的硬度的是 ；(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序 。9、2008年山东烟台)2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 （ ） A分子的质量很小 B不同分子性质不同 C分子不断运动 D分子间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的pH和硬度两项 。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象： 。 病理学