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文档简介

1、,借你一双慧眼,作文审题方法指导及训练,信宜市白石中学 李秋菊,审题，就是审视作文题目，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，从作文题目和语言材料中品味出隐含的信息，明确主旨，确定文体。,审题方法一：审题眼,何谓题眼？题眼就是能揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的关键字眼。,1、我学会了感恩 2、新的起点 3、尝试,1.句子文题，句中的动词往往是“题眼”。 2.短语文题，短语中的修饰语一般来说是“题眼”。 3.词语文题，这个词本身就是“题眼”。,1. 2011年的春天，我真幸福 2.成长二三事 3.一个让我感动的日子 4.美，在我们身边,文题的时间、副词限制,文题的数量限制,文题

2、的主题、地点限制,文题的数量、事情限制,审题方法二：审限制要求（时间、 地点、对象、内容、数量等）,请同学们找找这一组命题都有什么限制要求。,我们一起来看看这一组命题有什么特点，,1.成长 2.我心中的太阳 3.又到中秋月圆时,审题方法三：审文题的隐含义(象征义或比喻义）,挖掘一下这组文题的隐含义。,成长,填补标题法，化难为易(尤其适合词语式或字数少的命题）,成长的烦恼 格言伴我成长 我在读书中成长,“成长”是一个变化的过程，不是顿悟， 强调写作的过程中应该侧重自己精神、 情感等方面的变化，写出变化，一般 写两三件事为宜，详略得当。,揭示比喻义法，打开思路，拓宽取材领域，挖深立意。,或似阳光般

3、的温暖，美丽。 或万丈光芒，既照亮自己，也照亮别人 。 或似初升的太阳，充满朝气活力，积极向上。,我心中的太阳,反向思维法，另辟蹊径，立意新颖。,从正面思考无非是中秋赏月，家人团圆，毫无新意。 反向思维如，中秋时一家人不能团圆，为何？因为爸爸公务在身，或妈妈在医院里照顾外婆而家人不能团圆，从而进一步歌颂爸爸的奉献精神,妈妈的孝顺美德。,又到中秋月圆时,（1）填补标题法化难为易 （2）揭示比喻义法主意深 （3）反向思维法立意新,小结：审文题的隐含义,再看我也是生活的主角 也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己 滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你 只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾 天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首 乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉 的音符，又如何能奏出甜美的旋律？ 要求：文体自定（诗歌除外），写出自 己的真情实感；文中不得出现真实的校 名、人名等；字数不少于600字。 。,举一反三,请认真审题，然后把你的审题思路讲出来在班里交流。,审题: 题眼是“也”“生活”“主角” “也”原来以为自己不重要，不相信自己； “生活”多指日常生活，也可以学习生活； “主角”-主要人物,重要“角色”； 构思立意: 我也是生活的中心(别人很重视我) 我能够主宰自己的生活(自立了)， 我成为大家瞩目的焦点(成功了) 正确的解读:“我”能

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