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文档简介
1、语文实践活动,开展一次爱国主义教育活动,学习目标,1、引领学生了解爱国主义教育的有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。 2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合运用语文。 3、学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会和大家分享。,活动一,阅读课本,理解爱国主义及其重要性,1、什么是爱国主义? 2、拥有爱国主义情感的重要性是什么?,讨论,如果一个国家的国民不爱自己的国家,会怎么样?,活动二,合作学习讲述动人故事,1、你知道哪些爱国英雄的故事呢?请写出来。(每人至少写两个),姓名 国籍 主要事迹,2、选择其中一位爱国英雄的故事片段将给大家听。,活动三,你知道哪些关
2、于爱国的名言诗句?至少收集五条,1、周恩来说的 2、邓小平说的 3、顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责” 4、徐特立说“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣”,5、俄国巴甫洛夫说“科学没有国界,但科学家是有国界的” 6、俄国的别林斯基说“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”,7、林则徐说“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之” 8、陆游说“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,活动四,作为中学生,祖国未来的建设者和接班人,我们应该如何爱国?,1、对破坏祖国团结、企图分裂祖国的行为要严厉斥责,同这种行为做坚决的斗争。 2、对有损祖国荣誉的行为要加以制止,积极维护祖国的荣誉和尊严。 3、要积极进取,自强不息,努力
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