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文档简介
1、知术欲圆 行旨须直西北师范大学的精神与文化,云横秦岭 三度迁徙,在风云多变、天翻地覆的世纪,西北师范大学同中华民族同呼吸共命运,走过了坎坷、曲折、艰苦、漫长的百年历程。它是中国现代教育在风雨如晦中自小而大、顽强成长的一个缩影,与中国的整个教育事业风雨同舟、荣辱与共。,清朝光绪二十八年十一月十八日,年月1日,管学大臣张百熙在京师大学堂创办师范馆。 年月,京师优级师范学堂奉命改为“国立北京高等师范学校”。,“五四”运动以后,各种教育思潮激荡,引发了学制改革运动。年月,经过激烈的争辩,北京政府教育部通过了北京高师校长李建勋提出的“请改全国高等师范学校为师范大学案”。年月,北京高师正式改为“北京师范大
2、学”。,年“七七”事变不久,日本帝国主义占领了北平,许多人对师大“是否尚能存在”产生疑虑,校长李蒸:“我可以告诉诸君,如若万一无办法时,在北平不能办大学,在别处仍可以办。到那时,组织规模或者不能与现在一样,而生命则无论如何是不会断的。” 在帝国主义入侵的铁蹄下,李蒸的话果然应验了。国立北平师范大学和国立北平大学、国立北洋工学院相继迁往西安,组成“西安临时大学”。,西安临时大学从月开课到次年月共上课周。由于太原沦陷,潼关告急,敌机不断轰炸西安西门外飞机场,致使学生不能安心上课,年初,再次迁往陕南城固一带。,师生编队: 一个大队,三个中队,每中队约500至600人。按设营组、侦察班、全体中队、医务
3、组、运输组、收容组的行军序列,翻越秦岭。行进在褒斜栈道: 从宝鸡进入秦岭,经过黄牛埔、草凉驿、古风州、双石铺、南星镇、庙台子、留坝、马道、褒城 住的是“仰见星斗的破庙,三面敞开的戏楼,还有周仓脚前,古墓河滩”;每餐吃的是一块咸菜,一块锅饼;有时还遭遇武装劫匪的抢劫; 校长李蒸和其他老师与学生同吃同宿、甘苦与共、出入相顾。,不久,西安临时大学改为“西北联合大学”,年月日“国立西北师范学院”正式宣布独立设置,西北师范学院是北平师范大学的继续。原北平师范大学的人员、制度、设备均为西北师范学院所继承,师大精神和优良校风继续为师生所崇尚,北平师大的历史在西北师院继续延续。,年月甘肃省以临时参议会名义发电
4、表示邀请,甘肃省临时参议会邀请电文: “贵院历史悠久,成绩卓著,海内外蜚声,此闻有奉令迁甘之议,将于西北整个文化推进贡献重大力量,本会代表全甘民众欢迎并愿切实赞助,盼早来临。”,教育部批准国立西北师范学院兰州分院筹备办法和兰州分院印章备案的公函,年月,李蒸亲自率团到兰州勘察校址,确定兰州十里店为西北师范学院永久性地址。,李蒸的女儿李溪桥记忆中的校园:,“我们于年至年在兰州十里店度过了艰苦、朴实、单纯而又充满情趣的三年。我们一家住在兰新土公路的北面,一大片土房院落的前排院落里。在土房的后面是一大片枣林,穿过枣林便是绵延不断的山峦。在院墙外侧画着一个又一个套狼的大白圈。三间矮小的北房摆着几副床板,
5、便是我们全家的卧室。院子的东西两边各有两间房,作为父亲的办公室和客厅,后来因为住房紧张,都让给其他教师了。我们的院墙外,西边是一大片墓地,凸起的坟头一个挨着一个,孩子们天黑后都不敢到那里去,东边好像是一大片空场,那是我们小朋友游戏的场所。”,至年,西北师院完成迁校。 抗日战争期间三迁校址,两越秦岭,三更校牌。,20世纪40年代的校园生活,通玄真经(文子)卷七微明篇记载,老子曰:“凡人之道,心欲小,志欲大,智欲圆,行欲方,能欲多,事欲少。所谓心小者,虑患未生,戒祸慎微,不敢纵其欲也;志大者,兼包万国一齐殊俗,是非辐辏中为之毂也;智圆者,终始无端,方流四远(旁流四达),渊泉而不竭也;行方者,立直而
6、不挠,素白而不污,穷不易操,达不肆志也;能多者,文武备具,动静中仪,举措废置,曲得其直也;事少者,采要以拥众,抵约以治广,处静以持躁也。故,心小者禁于微也,志大者无不怀也,智圆者无不知也,行方者有不为也,能多者无不治也,事少者约所持也。”,老子关于智圆行方的论述,揭示了深刻的哲理,“知术欲圆、行旨须直”简短的八个字,从总体上理解,它反映的是“知行”关系,但如果细加品味,这简短的八个字不仅反映了知行关系,还深刻揭示了“知”“术”(知识与技能)关系、“行”“旨”(行为与志趣)关系、反映了“旨”“术”(志趣与能力)关系。 其用意即在“为学”与“做人”的方法上予学生们以原则性的提示与指导,内涵无疑是深刻的、符合辩证法的,体现了深厚的中国传统哲学思想精华,在“为学”与“做人”方面也堪称至理名言。,彰显了学校的精神文化特质,“知术欲圆” 在求知识、做学问这类智能活动方面,思想要放得开,思路要灵活,方法要多样,活泼生动、触类旁通,要如长河中的落日一般,显得玲珑剔透、圆润丰满。 “行旨须直”在为
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