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文档简介

1、桂林市第十一中学,周芳玉,桂林市第十一中学,活动一:知识点“串烧”,构建溶液的思维导图,溶液,形成,浓度,溶解时热量变化,乳化,溶质质量分数,配制,计算,分类,饱和溶液,不饱和溶液,转化,结晶,溶解度,桂林市第十一中学,活动二: 回归课本 夯实基础,(一).易错易混点,判断下列说法的正误,正确的打,不正确的打,并简要说明理由。 溶液一定是无色透明的( ) 溶质一定是固体 ( ) 溶液中各部分的密度相同 ( ) 75% 的医用酒精消毒液,溶剂是酒精 ( ) 任何条件下溶液都是稳定的 ( ),桂林市第十一中学,溶液中的溶剂一定是水 ( ) 两种液体互溶时,量少的一种一定是溶质 ( ) 在溶液里进行

2、的化学反应速率较快 ( ) 将 mg 氯化钠放入 ng 水中,形成的溶液质量为 (m+n)g ( ) 溶液中的溶质可以是气体 ( ) 饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓 ( ) 均一稳定的液体一定是溶液 ( ),桂林市第十一中学,溶质质量分数大的溶液一定是浓溶液,溶质质量分数小的溶液一定是稀溶液( ) 溶解度曲线每一个点都是对应温度下的饱和溶液( ) 乳浊液一定是混合物,溶液则不一定 ( ),桂林市第十一中学,(二).学以致用,如何除去衣物上的油渍?这一过程是什么作用?,桂林市第十一中学,青海湖地区由于它特有的环境,使当地居民素来养成了冬天捞碱(纯碱),夏天晒盐的习俗,请你说说为什么?,桂林市第

3、十一中学,向A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前,三个实验装置中U形管两端的液面持平),加入后U形管两端液面如何变化?,桂林市第十一中学,活动三: 拓展延伸 巩固升华,1. 图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是( ),At2时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲乙,B将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2降至t1时,两种溶液中溶质的质量分数相等,B,桂林市第十一中学,C向烧杯的水中加NaO

4、H固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小 D向烧杯的水加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出,桂林市第十一中学,NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示 表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度(S/g),表2 常温下,NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度(S/g),根据表1和表2提供的数据回答下列问题:,(1) 请在下图中画出三种物质在水中的溶解度曲线,(2)结合表1和表2数据,说明影响物质溶解度的因素是,(3)NaOH在水中的溶解度随温度升高而_(填“增大”或“减小”),溶剂的性质,增大,桂林市第十一中学,(4)若在室温

5、20的环境下,分别往A、B、C三个烧杯中加入3克NaOH、Na2CO3、NaCl,再加入10ml水,充分搅拌,其中能形成溶液的是: ;液体一定是饱和溶液的是: ;请计算出饱和溶液的溶质质量分数: ,并将此时溶液浓度按从小到大排序(用字母表示):,(5)如何确定溶液是否饱和? 若不改变温度,将(4)中的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是: , 若不改变质量分数,将(4)中不饱和溶液变成饱和溶液的方法是:,NaOH NaCl,Na2CO3,17.9%,BA=C,观察是否有未溶解的溶质或加入少量该物质,看固体是否减少,加溶剂,降温,桂林市第十一中学,(6)为证明CO2能与NaOH发生反应,小明同学将CO2通入饱

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