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文档简介
1、,第六节:眼睛与视力矫正,沪科版新教材同步教学课件,第四章 多彩的光,凸透镜成像的特点,缩小,倒立,实像,等大,倒立,实像,放大,倒立,实像,不成像,放大,正立,虚像,u2f,u=2f,fu2f,u=f,uf,fv2f,v=2f,v2f,照相机,幻灯机,投影仪,放大镜,一、课前复习,一、人眼的构造:,二、人眼看物原理:,类似照相机的凸透镜成像原理,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用,视网膜,相当于一个凸透镜。,则相当于一个光屏。,睫状体调节晶状体的弯曲程度: :,角膜,晶状体,视网膜,睫状体,晶状体的调节作用,晶状体受睫状体控制可以改变弯曲程度,也就是改变 凸透镜的焦距大小,厚时对,
2、光的偏折能力强,薄时 对光的偏折能力弱。,三、人眼看清远近物体的原理:,当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,眼睛和眼镜的动画演示,近视眼用矫正;,远视眼用矫正;,四.视力的矫正,凹透镜,凸透镜,青年/少年叫远视眼. 老年患者俗称老花眼.,信息窗:,信息一:眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f,例 如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二:对于
3、眼镜的度数,凸透镜的度数用正 数表示,凹透镜的度数用负数表示.例如:小 明的左眼是+200度,右眼是-300度,小明的眼 镜情况是:左眼是远视眼,右眼是近视眼.,课后小节:,第六节 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的简单构造:晶状体,睫状体,玻璃体,视网膜。 2、人眼视物相当于凸透镜成像,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理:睫状体对晶状体的调节作用。,二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳,近视眼,远视眼,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前方,视网膜后方,配戴凹透镜,配戴凸透镜,1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成
4、( ) A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是( ) A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对,3.眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过_来改变晶状体的_,当睫状体_时,晶状体变_,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当睫状体_时,晶状体变_,近处物体射来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。 4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太_,折光能力太_,或者眼球在前、后方向太_,来自远处某点的光聚在视网膜,到达视网膜的是
5、一个模糊的光斑,我们可以利用_镜能使光成_的特点来矫正。,5.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像 6.近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ( ) A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小 7.关于近视眼下列说法正确的是 ( ) A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方 C.需要配戴会聚透镜进行矫正 D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短,8、桌子上放着哥哥的近视镜和奶奶的老花镜,小明的奶奶让他帮忙把眼镜拿过去,请帮他分清该拿哪一副眼镜?,用眼镜看书上的字,若字被放大了,即为老花镜。,请你思
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