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文档简介

1、桃花开了，第二天荷叶无限明亮，第二天荷花红了，秋叶落了，梅花香了，燕子低飞，电闪雷鸣。这种语言无处不在，你可以通过仔细观察找到它。第一次读课文，学会单词，注释下面的单词，设置单词如鹅(陆)(剑)(郑)，在阅读中感受深刻，合理交流，1。把整首诗读好，告诉我们哪些部分告诉我们“什么是自然语言”，哪些部分告诉我们“如何发现和理解自然语言”。a .团体交流。b、全班交流。2.学习2-9，文章中列出了哪八种自然现象，它们告诉我们常识？看那天的白云，这是大自然的语言：白云高高飘着，明天一定是晴天。看看地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁外出时忙着移动和拿伞。蚂蚁外出时忙着移动和带伞。蝌蚪在水里游泳。它不像

2、一个黑色的逗号吗？大自然在水面上写道：春天来到了这个世界。雁南飞的队形，不像一串“省略号”？大自然在蓝天上写道：秋天就在眼前。如果一棵大树被砍倒，你会发现年轮每年只生长一次，这也是大自然的语言。如果你钓到一条大鱼，鱼鳞上会有一个一岁大的圆圈，这是大自然的语言。大自然在喜马拉雅山埋藏了“三叶虫”化石。这是在告诉人们，曾经有一片广阔的海洋。三叶虫化石，三叶虫化石，燕子石化石，又称蝙蝠石，科学上称为三叶虫化石。三叶虫，一种属于三叶虫的古老节肢动物，出生在海底。有许多种类和大小，从一厘米到一米不等。它们出生于寒武纪(6亿年)至奥陶纪(4.5亿年)，在三叠纪(1.8亿年)灭绝。据估计，它诞生于大约5亿年

3、前的古生代中寒武世。而且因为这里的三叶虫化石不同于其他地方，它们不是完整的蠕虫化石，而只是蠕虫的硬件部分在形成过程中形成化石。这一部分使石头的马鞍像弓一样弯曲，两个弓是身体的两倍大，两个弓像翅膀，它们像雨燕一样小，因此得名。石头玩家也称之为“飞向天空”。三叶虫是海洋无脊椎动物，主要生活在底栖生物中，有些生活在淤泥和浮泥中。大自然在长江以南的庐山上撒下一块“巨石”。这提醒了每个人这里有寒冷的冰川。这块巨石是冰川融化后沉积的一块巨石。上面经常有划痕。在森林里看到一块巨大的花岗岩引起了人们对其外观的怀疑。原来，冰移动到了这里，表明当时根本没有森林，巨石周围的森林只是后来才生长。总结：和你的同学讨论今

4、天你知道哪些自然语言？说一说，填写并完成表格。如何发现和理解自然语言？学习第1014节A，朗读第1014节B，与同学们讨论C，参考同学们的讨论，总结：学习科学家哥白尼、阿基米德、富兰克林，努力学习，开动脑筋，发现大自然的语言，晴天白云高挂，春天蚂蚁搬家，雨蛙蝌蚪游泳，秋天大雁南飞，年轮每年生长一次，鱼鳞每年生长一次，海洋中的三叶虫化石，巨石冰川，只要我们热爱学习、观察、思考和努力学习，就会丰富多彩。试着说出一两个名字。比较一下，谁说的多。大自然的语言真的是():“朝霞不灭，晚霞千里”，许多传世的农业谚语蕴含着丰富的物候学知识：“清明节前，开田阳”，“当柳发花开，豆长瓜”，“当你听到蝉在雨里，你会注

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