八年级道德与法治上册第四单元承担社会责任第10课维护公共秩序第2框自觉维护秩序课后作业课件北师大版.ppt_第1页
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文档简介

1、第4单元承担社会责任,第10课 维护公共秩序,第2站 自觉维护秩序,课后作业,1. 小明家周围工地每天都施工到深夜，噪音使大家无法休息。你认为小明的正确做法应是（ ） A. 听之任之，等待其他居民去干涉 B. 能忍则忍，不去干涉施工的自由 C. 忍气吞声，到同学家休息 D. 举报，请相关部门进行处理,D,2. 小明和小亮相约到书店买书，当他们骑车至十字路口时，红灯亮了，此时，前进方向没有车辆通过，小明看了一下继续向前骑。小亮这时的最佳选择是（ ） A. 跟着小明骑过去 B. 停车，等绿灯亮了再过 C. 叫回小明，等绿灯亮了再过 D. 不管小明，先自己停车再说,C,3. 有关部门集中精力开展“净

2、网”行动，对网络谣言、淫秽色情、凶杀暴力、荒诞怪异等信息进行了“大清理”“大扫除”。这主要维护的是 （ ） A. 交通秩序 B. 网络秩序 C. 人身自由 D. 通信自由,B,4. 小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则；大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚，政府部门的人靠潜规则办事等等。要根治这些乱象，必须 （ ） 宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生 培养公民的规则意识，提升守规则的文明素养和习惯 加大立法力度，通过立法来杜绝不守规则的行为 把处罚落到实处，让不守规则者付出必要代价 A. B. C. D. ,A,二、简答题 5. 阅读材料，回答问题。 在社

3、会生活中，由于交通法规的存在，使得整个城市的交通秩序井然；由于食品质量法规的规范，使得公民的饮食健康得以保障；在学校，由于校规校纪的存在，使得教学能有条不紊地开展相反，如果各个领域都无章可循，将会导致社会的混乱，人们将无法正常生活。 （1）这种现象告诉我们一个什么道理？,生活离不开秩序，秩序离不开规则。,（2）我们在日常生活中应该怎样做？,我们应该自觉遵守规则，维护社会秩序。从自己做起，从一点一滴的小事做起；做一个监督者，敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止；要把遵守公共生活的规则，变成我们自身的内在品质和行为习惯，这样我们才能共同营造一个和谐有序的社会环境。,6. 阅读材料，回答问题。 小勇和小强去电影院看电影，走到十字路口，红灯亮了，有几个人在闯红灯。小强说：“咱们闯过去吧。”小勇说：“不，我们要遵守交通规则。”来到电影院，有些人在吵闹，小勇和小强主动帮工作人员维持秩序。 （1）社会生活离不开秩序，请谈谈你的认识。,社会生活离不开秩序。只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助，才能促进社会生活的和谐幸福。,（2）社会生活中还有哪些破坏社会秩序的行为？试列举两例。 （3）作为新时代的青少年，我们应如何维护正常的社会秩序？,乘车不排队、破坏共享单车。,维护社会秩序，要从自身做起，从一点一

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