初中记叙文阅读复习.ppt

1、记叙文阅读地图，学习目标，记叙文知识的要点明确，掌握记叙文阅读方法，提高记叙文阅读能力，记叙文知识的要点，1，记叙文“6要素”和贯穿全文的线索，2，记叙文的顺序，叙述的人称，3，文章标题在重复的单词或物文中抒情用第一人称很容易直接表达臆测，读起来有亲切感和真实感，但写的内容不能超过“我”目睹的范围。看书的时候要充分注意“我”在文章中的地位和作用。在一般叙述文和散文中，“我”是作家本人，“我”在文章中可能处于主要位置，也可能处于次要位置。以第三方的地位叙述文章中的人物、工作、场面等是第三人称。以这种人称不受任何限制，以“他”或“他们”(职称* * * * *)的身份出现，作为旁观者使用，比较自由

2、和宽敞。记叙文知识的要点，4，记叙文的表达方式，叙述：向读者介绍人物或事件的概要，贯穿分散的场面或事件的片段，使读者清楚地了解事件的全貌和发展的经过。(介绍人物或事件的概要)，描述：对人物或事件、环境进行细致的描述。议论：目的是阐明和深化直接写的内容的意义。抒情：作者以叙述为基础抒发了自己的思想感情。一是作家在叙述的基础上，直接吐露自己的文章思想感情。另一种是对别人发感情，对工作，对事物发感情。说明：某事物的状态、性质、功能的特点、叙述句的表达方式，通过里士满我望着远方的田野，那里站在农民稻田里努力插秧。他们在用劳动力建设自己的生活，实际上是为自己、为别人、为后人制造生活的蜂蜜。头发大约一英寸

3、长，显然很久没剪了，但一缕活力地直立着。胡子很显眼，像用深色墨水写的隶体“一”字。我从来没有机会纠正我的错误！叙述，议论，描写，抒情，叙述顺序和作用？(1)顺序(根据事情的发展优先顺序)作用：叙事有结尾，条理分明，读起来脉络分明，印象深刻。(2)倒叙。)角色：引起悬念，吸引读者，避免叙述单调，提高文章生动性。(3)插入(叙述时中断线索，插入相关的另一件事。)角色：对情节的补充，突出，丰富的形象，突出的中心。人物描写的方法有正面描写，侧面描写和细节描写。正面描写也称为直接描写。也就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，展现人物的思想素质和性格特征，反映作品的主题。常用的肖像画描写不是勾勒

4、人物的外部面貌，而是为了以“形状”传达“神”，展现人物的性格特征。侧面描写也称为间接描写，概括地说，是通过其他人物的言行间接写出主人公，写出登场人物的嘴、眼、感情中未出现的人物性格。细节描写也是描写人物的重要方法。这是对肖像、语言、动作、心理、环境、场景的细微部分的描写。环境描述是指对自然环境及社会环境的描述。自然环境描述是指对一月星、天气、自然、风景等的描述。自然环境描写具有烘托气氛，表达人物心情，表现人物素质，突出人物身份，促进情节发展，突出中心意义的作用。7根火柴对草坪恶劣环境的描述，克服了无名战士和卢振勇保存火柴无法想象的困难，展现了红军战士的高尚品质，突出地表现了前篇的中心。社会环境

5、描写是指对人物活动的场所、风土认同、社会背景和历史背景的描写。可以查明造成人物思想出现和事件结束的社会根源。孔乙基对鲁进咸亨酒店构图、其他人物的身份、穿着等的描述反映了当时社会贫富差距、阶级对立的时代背景，暗示了孔乙基悲剧的必然性。分析环境描写的作用时，首先要找出描写的句子，综合考虑文章内容、时代背景。记叙文答案技巧要点，2，联系旧知识，正确回答，阅读注重考试能力，调查知识转移能力是重点之一。(哈尔滨市)读悬崖上的树：牙齿文章写了枣树，写了四棵桃树和柳树，作者这样写的目的是。“白杨树与贵族化的南木相比，是突显白杨树的剥落、坚韧、进取精神的标记法。”，如何欣赏诗文中喜欢的文章：啊，1，用修辞手法

6、分析。(修辞的作用)，2，句子在牙齿句子中的作用；(重点中心，深化专题，前后照顾，和龙点睛)，3，语言风格(豪放，委婉)；4、字从术语，字传准确巧妙；5，在包含的哲学中启发你。6，从作者的描述角度(听、视、嗅、味、触觉)。序言开头句的作用：1，开头问题；2、总领全文；3、下面发生，下面垫上。4、设定悬念，引起读者的兴趣或思考。叙述句中间句的作用：1，作为断续断端继承的过渡作用；2、段落结尾起到总结作用。(上摘要，下引)，叙述句结束文章(段落)的作用：1，文章结束问题；2、总结全文，深化中心。3、前后呼应(前面，标题)；4、点明中心，升华主题；5、使人深思，使人清醒(启示)，或留下思考的馀地(回

7、味无穷)。表达手法：对比，义人，科长，突出，渲染，呕吐，符号，讽刺，土物言说，素见台，悬疑设置，先抑制后阳等，叙述文的写作特征：语言拟人化：对某物中人的性格感情(。反问：加强语气，加强语言势，刺激读者感情的科长：强调所描述的事物或情况的特征(程度)。设定问题：自行问自己，引起读者的注意和思考。重复：加强语气，加强语言势大邱，引用，借用，反语，对比。开始：改编问题，引起读者的思考，引起对下面的注意。中间：继承系下的切换作用。结尾：名中心或提示角色性格深化专题，描述内容，描述方法，环境描述，语言动作内心外貌态度，正面方面的细节，社会环境自然环境，社会环境描述是指角色活动的场所，风土承认，社会背景，

8、历史背景的描述。可以查明造成人物思想出现和事件结束的社会根源。在分析角色、环境描写的作用时，首先要找出描写的句子，综合考虑文章内容、时代背景。自然环境描述是指对日、月、星、天气、自然风景等的描述。角色，1，能烘托气氛，2，表达人物心情，3，表现人物素质，4，突出人物地位，5，促进情节发展，具有中心意义。，描述方法及其作用：A，人物描述及其作用类型：语言，动作，态度，心理，外貌描述人物描述方法角色：描述对象特征(性格)B，景物描述在叙述语句中的作用1，教父因素(暗示时间，地点)。)2、渲染气氛。3.刻画人物的心情。4、促进情节发展，预告结果。5.帮助塑造人物性格，说明具体词语的意义和作用方法：联系语本义，解释文章的意义，找出它所指的具体内容。答：“”这个词原来是指，这里指的起了作用。你能去掉什么单词或改变其他单词吗？A: A，答案是可以还是渡边杏？(一般来说，特别是在