语文园地一.ppt

1、,R 二年级下册,语文园地一,我发现燕子的尾巴像剪刀,才材（ ） 列烈（ ） 西牺（ ） 大达（ ） 度渡（ ） 安按（ ） 冒帽（ ） 本笨（ ）,ci,li,x,mo,d,d,n,bn,木材,热烈,牺牲,到达,渡船,按时,帽子,笨重,杨柳绿千里，春风暖万家。,黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。,春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。,春风一拂千山绿，南燕双归万户春。,美好的春光 的天空 的阳光 的田野 的小溪 的枝条,蔚蓝,明媚,广阔,清澈,细长,春天里的发现,交际要求： 在过去感知春天的基础上细心观察并展开想象，突出对春天一些现象的“新发现”。,交际指导： 1.回想你所感受到的春天。可以从动植物、天气以

2、及人们生活的变化等方面来回顾感受。 2.小组交流，评选代表。把自己在春天里的新发现、新感受，说给同组同学听。 3.全班汇报，评选“发现星”。汇报人将观察到的事物用优美的句子表达出来。 4.写下自己的发现，要写得通顺、生动。,交际示范：,李佳：我看到屋檐下两只小燕子正飞来飞去忙碌地筑巢，它们一定很快乐！,王红：我发现柳树换上了绿衣服，摆动起长长的辫子，瞧，她们多高兴啊！,杨萍：我听到小鸟叽叽喳喳的叫声，我觉得它们一定盼望春天好久了！,刘洋：我走在公园里，花儿的清香扑鼻而来，真让人陶醉啊！,第一步：审题 我想把自己在春天里的发现写下来。 第二步：立意 表达对春天的喜爱和赞美之情。 第三步：选材 （

3、1）天气的变化。（2）植物的变化。（3）人们的变化。,写作指导：,佳作欣赏：,春天来了 春天来了，天气渐渐暖和了。 小草从泥土里探出小脑袋，好奇地向四处张望。池塘边的杨柳长出嫩嫩的新芽。迎春花开了，一串又一串挂满了枝头，散发出阵阵清香。一场春雨过后，青蛙、刺猬等小动物都从冬眠中醒来了，小燕子也在忙碌地造新房子。 同学们脱去了厚厚的棉衣，换上了鲜艳、漂亮的春装，变得灵活了，心情也开朗了起来。大家在公园里放起了风筝，风筝迎着春风在天上飘荡着，公园里传来阵阵欢笑声。 啊！春天，万物苏醒，一片生机勃勃的景象。春天真是美极了。,赏析：,小作者能抓住景物的变化和人物的活动，来突出春天的特点，语言生动，有条

4、理，是一篇极富美感的文章！,描写春天的词句：,词语：春回大地 春暖花开 山清水秀 鸟语花香 百花齐放 百鸟争鸣 泉水丁冬 绿树成荫 句子：1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 3、啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章咏柳 迟日江山丽，春风花草香。 杜甫绝句 春来不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 盂浩然春晓 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 王维 渭城曲 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼惠崇春江晚景,描写春天的诗句：,春天里开的花可真不少，迎春花、玉兰花、杜鹃花让我们到大自然中去找找，春天还有那些花。 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如，北京是月季花，洛阳是牡丹花，香港是紫荆花，澳门是莲花。查一查资料，我们可以了解到其他城市的市花。,春天开放的花,迎春花,桃花,杏花,梨花,丁香花,中国部分城市的市花： 上海市玉兰 天津市