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文档简介

1、初三物理总复习初三物理总复习 力学三力学三 简单机械简单机械 功和能功和能 一. 本周教学内容:(总复习)力学三简单机械、功和能 (一)知识梳理 杠杆五要素 杠杆力臂:从支点到力的作用线的距离 杠杆平衡条件及其应用 定滑轮:不省力,可改变力的方向,是等臂杠杆。 1. 简单机械 动滑轮:省一半的力,不能改变力的方向,是L 1 2L 2 的 滑轮 杠杆 1 滑轮组:可省力,也可改变力的方向,且F G 总 ,S nh n 做功的两个必要因素 力对物体做功 功的公式:W FS 概念:表示做功快慢的物理量,单位时间里完成的功 叫功率。 W功率公式:p 或p Fv t 2. 功和功率 单位:1瓦 1焦 /

2、 秒 理想机械:W有 W 总 功的原理 实际机械:W总 W 有 W 额 机械效率: W 有 100% W 总 动能:由运动而具有的能,动能大小决定于物体的质量和速度。 重力势能:由于被举高而具有的能,决定于物体质量和 高度。 3. 机械能势能 弹性势能:由于发生弹性形变而具有的能。 能的转化与守恒 (二)重点技能与要求 (1)会画杠杆示意图,会组装简单的滑轮组。 (2)能运用杠杆平衡条件,辨别实际生活中的杠杆。 (3)会计算功、功率、效率等实际问题。 【典型例题】【典型例题】 例 1. 如图 1 所示的用具都是杠杆的应用。 请画出它们的示意图, 并说明它们所属的杠杆类型。 图 1 分析与解答:

3、分析与解答:镊子由两根杠杆组成,画出其中一根即可(如图 2 所示画出与食指接触的那 根杠杆)。羊角锤是弯曲的杠杆。各用具的杠杆示意图如图2 所示。 图 2 从各用具的杠杆示意图可知, A. 用镊子夹物体时,动力臂 L1小于阻力臂 L2,是费力杠杆; B. 用羊角锤起钉子时,动力臂 L1大于阻力臂 L2,是省力杠杆;C. 用钓鱼杆钓鱼时,动力臂 L1小于阻力臂 L2,是费力杠杆。 画杠杆受力示意图是解决杠杆类机械应用问题的基本功。在画示意图时要注意: (1)先分析实物中哪部分是杠杆以及这个杠杆的形状, 然后将直杠杆用粗实线表示,弯曲 的杠杆用曲线表示。 (2)在杠杆的转动中找出支点。 (3)根据

4、杠杆转动方向确定动力、阻力的方向。动力、阻力的作用点应画在杠杆上,可用 力的示意图表示杠杆受到的力。 (4)用虚线表示力的作用线和力臂。严格按力臂的定义作出动力臂和阻力臂。不能认为支 点到力的作用点的连线是力臂。 (5)在杠杆示意图上,要用字母表示出有关物理量的名称,如:用L 表示力臂、用 O 表 示支点、用 F 表示作用在杠杆上的力等。 例 2. 一重物所受重力 1400 牛,需要用一根承受拉力最大为 400 牛的绳子将它提起。请设计 一提升重物的最简单的滑轮组。忽略摩擦,绳子及动滑轮质量不计。 分析与解答:分析与解答:这是一根绳子绕制滑轮组问题,要根据题目要求设计滑轮组(即合理地确定 动、

5、定滑轮的个数)。 (1) 首先按题目给出的省力要求确定承担总重力的绳子根数n, n=物重 G/绳子自由端的拉 力 F, 按进位取整数的原则, 取 n 为整数, 如果滑轮组已知, 如何判断承担总重的绳子根数为n? 可用“横线切割法”:在滑轮组图中的动、定滑轮之间的动滑轮上方作一横直线 AB,将动、定 滑轮分开(如图 3 所示和如图 4 所示),则直线 AB 的下方与动滑轮有直接联系的绳子根数即 是承担动滑轮和重物总重力的绳子根数n。 (2)确定绳子固定端的位置, 再按从内到外的顺序沿滑轮缠绕。 因为每个动滑轮要二根绳 子承担(如图 5 所示),则 n 的奇、偶就决定绳子固定端的位置。当n 为偶数

6、时,绳子固定端 要在定滑轮组上(如图6 所示)。当n 为奇数时,绳子固定端要在动滑轮组上(如图4 所示), 简单地说,按“奇动(滑轮)偶定(滑轮)”的原则确定绳子固定端位置。 (3)由n 确定动滑轮个数 N 动 。因为每个动滑轮要二根绳子承担,所以N 动 部分)。 (4)根据 F 是否改向及 n 的奇、偶确定定滑轮的个数N 定 。 力 F 不改向,由于只有一个动滑轮时 (n=2),不需要定滑轮, 以后每增加一个动滑轮 (n 增加 2),则需增加一个定滑轮。所以当n 为偶数时,N 定 N 动 1。当 n 为奇数时,绳的固 定端在动滑轮组上, 需加一定滑轮改向方能将绳绕向动滑轮。 所以当 n 为奇

7、数时,N 定 N 动 。 力 F 改向,只需在力 F 不改向时设计的滑轮组中增加一个定滑轮即可,即 n 为偶数时 n (取整数 2 N 定 N 动 ,n 为奇数时N 定 N 动 1。 计算本题需要承受总重力的绳子根数n,因 G1400牛 35 . ,所以 n=4。 F400牛 动滑轮个数N 动 n 由于N 定 N 动 1, 本题从 “最简单” 出发, 则N 定 2 1 1 2。 2 (力 F 不改向)。 综上可得如图 5 所示无绳时装置。再按“奇动偶定”的原则(固定端在定滑轮组上)从内 到外绕绳即得图 6。 例 3. 人用 50 牛的力,将重 30 牛的铅球推到 7 米远处,人对铅球所做的功为

8、() A. 350 焦B. 210 焦 C. 0 焦D. 无法判断 分析与解答:分析与解答:人推铅球时,推力是 50 牛,但铅球从抛出运动到 7 米处的过程中,50 牛的 推力并未作用在物体上, 显然 50 牛的推力与 7 米的距离并不对应。 但题目未说明在推力的作用 下,铅球沿推力方向移动的距离。所以无法计算推力做功。选项D 是正确的。 小结:小结:考虑做功的问题,可按下面三个步骤进行: (1)物体是否受到力的作用。不受力的物体不存在做功的问题。 (2)物体是否运动。不运动的物体也不存在做功问题。 (3)物体受力的方向和运动方向,若这两个方向垂直,则这个力没有做功。 例 4. (2004 年

9、扬州市中考题)桑塔纳2000 轿车的质量是 1.6t,它以 108km/h 的速度在水平 路面上匀速行驶 20min,轿车受到的阻力是车重的0.1 倍。求轿车在这段时间内: (1)发动机的牵引力 F; (2)发动机所做的功 W; (3)发动机的功率 P。(g 取 10N/kg)。 解题思路:解题思路:首先要看清题目,明确物体在“水平路面上匀速行驶”的含义,即轿车发动机 的牵引力 F 与前进的阻力 f,是一对平衡力。利用轿车运动的速度和时间,可求出通过的路程, 运算时要注意单位的统一;运用公式就可求出功与功率。 解:解:(1)因为轿车匀速行驶,所以 F f 01 . mg 01 . 1600kg

10、 10N / kg 1600N (2)因为v 108km/ h 30m/ st 20min 1200s 4 所以s vt 30m/ s1200s 36 . 10 m W Fs 1600N 36 . 104m 576.107J W576.107J 4.8104W (3)P t1200s 例 5. (2004 年河北省中考题)2003 年 10 月 15 日,“神舟”5 号载人飞船在震天的轰鸣声 中腾空而起,飞向太空。完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区。返回舱进入 大气层一段时间后,由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中() A. 重力势能减少,动能增加,内能增加 B. 机械

11、能减少,动能不变,内能增加 C. 重力势能减少,动能增加,内能不变 D. 机械能不变,动能不变,内能增加 解题思路:解题思路:很多同学只要看到物体下落,就以为一定是势能转化为动能,其实这在没有阻 力时才一定成立。物体动能的大小决定于物体的质量和速度的大小,势能的大小决定于物体的 质量和被举高的高度。本题中返回舱的质量是不变的,又是“匀速下降”,即为速度大小不变, 动能不变;“下降”高度减小,势能减少。这是因为在下落过程中,返回舱与大气摩擦,温度 升高,一部分机械能转化为内能所致。 解:解:B。 例 6. (2004 年天津市中考题)如图 7 所示是锅炉上的保险阀,当阀门受到的蒸汽压强超过 安全

12、值时,阀门被顶开,蒸汽跑出一部分,使锅炉内的蒸汽压强减小,已知杠杆重可以忽略不 计,OA 与 AB 长度的比值为 1:3,阀门的面积是 3cm2,要保持锅炉内、外气体的压强差是 12 . 105Pa,试求应将质量为多大的重物挂在杠杆的B 点?(g 取 10N/kg) 图 7 解题思路:解题思路:由图中可看出,此锅炉水温控制装置的物理模型是一个支点在O 处,动力臂为 OA、阻力臂为 OB 的杠杆,动力F pS,阻力为 G。 解:解:此时阀门所受的气体压力为: . 10 Pa 310m 36NF pS 12 根据杠杆平衡条件有: F OA G OB 又因为OB 4OA 36N 1 mg 4 解得:

13、m 0.9kg 例 7. (2004,武汉市中考题)如图8 所示是利用潮汐发电的原理图。左方为陆地和海湾,中 间为水坝,其下有通道,无论涨潮或落潮,水流经过通道均可带动发电机发电。一昼夜中两次 涨、落潮,四次发电。涨潮时,堵住通道,潮水涨至最高水位时打开通道,进水发电,如图甲 所示;当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙所示;落潮至最低水位时,打开通道放水发 542 . 10 kg / m )电,如图丙所示。(取 g=10N/kg,海水的密度10 以下是某小型潮汐发电站的一组数据,据此回答下列问题: 33 图 8 水坝高度 涨潮海湾最高水位 退潮海湾最低水位 (1)当海湾水位涨至最高时,海湾底

14、部所受水的压强是多少? (2)每次涨潮(或落潮)经过通道水的质量为多少? (3)试计算每日水流对水轮发电机做了多少功? (4) 若某次落潮过程中经过通道的水的平均流量为36 . 106m3/ h, 试求这次落潮过程中 水流对水轮发电机做功的平均功率。 解题思路:解题思路:(1)因为知道最高水位,所以易求出海湾底部所受水的压强。 (2)计算的数据较大,一定要用科学计算法。 (3)利用水能发电,发电量为有用功,水流对水轮发电机做的功为总功,利用效率 10% 可算出总功。 (4)这里要设一个辅助量做功的时间来计算,设为常量或变量都可以。 15m 10m 6m 海湾面积 发电机日平均发电量 水轮发电机

15、总效率 4.5106m2 4.4104kWh 10% . 10 kg / m 10N / kg 10m 10 . 10 Pa 解:解:(1)p gh 10 . 10 kg / m 4.510 m (10m 6m) 18 . 10 kg (2)m V Sh 10 336210 335 4.4 104 3.6106J 1584.1012J (3)W 水 01 . (4)取t 1h W 电 WGh10 . 103kg / m3 3.6106m3 4m10N / kg P tt3600s 4 107W 4 104kW 例 8. (2004 年烟台市中考题)小红学习了滑轮之后,用一根绳和一根滑轮,借助木

16、桩设计 出图 9(甲)装置,将船拉上海滩,小明分析后,认为不太合理,请在图9(乙)中画出你的方 法(把绳和滑轮画出来,并标出木桩的位置)。 图 9 解题思路:解题思路:在这里使用滑轮的目的是为了省力,如图甲所示,左边一根绳子,右边两根绳 子,这样的装置不仅不省力,而且费力(需要的动力至少是阻力的两倍)。只要设计成滑轮左 边两根绳子,右边一根绳子,就可达到省力的效果。 解:解:如图 10 所示。 图 10 例 9. (2004 年上海市中考题)某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研 究过程如图 11 所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。 图 11 比较(a)

17、、(b)两图可知:_ 比较(b)、(c)、(d)三图可知:_ 解题思路:解题思路:比较并进行归纳是物理实验中的常用处理方法。比较(a)、(b)两图主要是 找出两图的不同点,比较(b)、(c)、(d)三图主要是找出三图的共同之处。 解:解:使用定滑轮提起重物,能改变用力的方向,但不能省力;使用定滑轮提起重物,沿不 同方向的拉力大小都相等。 例 10. 有一个量程为 10 牛的弹簧测力计, 现用它测量一个大西瓜所受的重力, 其他辅助器材 可任意选用,但不得切割西瓜,请设计2 种方法测出它所受的重力。要求: (1)写出设计方案(或画示意图说明) (2)写出操作步骤和被测的物理量。 (3)写出被测结果

18、的表达式。 分析与解答:分析与解答:一个大西瓜受到的重力大约为几十牛左右, 弹簧测力计的量程为 10 牛,要测 量大西瓜受到的重力可以利用杠杆、滑轮组还可利用浮力。 方法一:方法一: 实验方案:实验方案:如图 121(甲)所示,找一根米尺,使其充当杠杆,西瓜对杠杆的作用力为 阻力,弹簧测力计的拉力为动力,根据杠杆平衡条件就可以测得大西瓜受到的重力。 图 121(甲) 实验步骤:实验步骤: 1. 将米尺一端架在桌上,用网兜将西瓜挂在米尺上,在米尺的另一端用绳通过弹簧测力计向 上提起使米尺在水平位置平衡。 2. 记录支点到网兜、弹簧测力计的距离l1和l2,记录弹簧测力计的示数F 拉 。 结果:结果:根据杠杆平衡条件有Gl1 F 拉 l 2 G l 2F 拉 l 1 方

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