青岛版(五年制)三年级上册数学《 3.2 除加、除减混合运算》教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、单元3混合运算,3.2除法、加法和减法的混合运算,学习目标,1。在解决具体问题的过程中,当一个方程中既有除法又有加法(减法)时,就需要计算加法(减法)之前除法运算顺序的合理性。2.提出了在具体情况下可以用除、加(减)混合运算解决的问题。树立学习信心,享受学习数学的乐趣。查看导入和计算。426=,549=,273=,7,6,9,场景导入,从图片中你知道什么数学信息?根据这个信息,你能问什么问题?场景导入,妈妈挑了12盒。杨洋挑了35公斤。每箱5公斤。母亲挑了12箱。爸爸挑了45公斤。每箱5公斤。我妈妈摘的葡萄比杨洋多几箱?爸爸妈妈摘了多少箱葡萄?探索新知识我妈妈摘了多少箱葡萄比杨洋还多?你会回答

2、吗?试试吧。探索新知识,3557(盒子),1275(盒子),我妈妈比杨洋摘了多少箱葡萄?首先,问杨洋他挑了多少箱子。然后问妈妈她比杨洋多挑了多少箱子。妈妈摘的杨杨摘的。如果她知道了,她必须让杨洋先把它摘下来。探索新知识我妈妈摘了多少箱葡萄比杨洋还多?12、7、5、(箱)、12355,先问杨洋挑了多少箱。然后问妈妈她比杨洋多挑了多少箱子。妈妈挑的杨杨挑=妈妈挑的不止杨杨,探索新知识,3557(盒),1275(盒),12355 127 5(盒),一步一步公式:综合公式:解题思路都一样,都是由妈妈挑的减去杨杨挑的盒数。比较和梳理,探索新知识,爸爸妈妈挑了多少箱子?你会回答吗?试试吧。探索新知识,45

3、59(例),91221(例),爸爸妈妈选了多少例?爸爸先挑了几个盒子?妈妈和爸爸已经挑了几个箱子了?爸爸妈妈一共挑了21个盒子。妈妈和爸爸一起摘的。探索新知识,12455。爸爸妈妈挑了几个盒子?12,9,21,回答:妈妈和爸爸一共挑了21个盒子。爸爸先挑了几个盒子?妈妈和爸爸已经挑了几个箱子了?妈妈选的=妈妈和爸爸一起选的,探索新知识,4559(盒子),91221(盒子),12455=12 9=21(盒子),逐步公式:综合公式:答案:妈妈和爸爸一起选了21个盒子。解决问题的想法是一样的,他们都用爸爸妈妈挑选的盒子的数量。比较和梳理,探索新知识,公式中既有加(减)法又有乘(除)法,所以我们应该先

4、计算乘(除)法,再计算加(减)法。想想看:公式中既有加法(减法)也有乘法(除法)。首先应该算什么?蔬菜公司早上卖了54公斤花椰菜,下午卖了4箱花椰菜。众所周知,每盒花椰菜重9公斤。蔬菜公司一天卖多少盒花椰菜?54 9 4,你能算吗?试试吧。细说起来,54 9 4=6 4=10(例),蔬菜公司上午卖了54公斤花椰菜,下午卖了4箱花椰菜。众所周知,每盒花椰菜重9公斤。蔬菜公司一天卖多少盒花椰菜?卖了十盒卷心菜和花椰菜。容易出错的提示,错误的解决方案,计算。36-123=243=8,易出错提示,错误分析:计算顺序错误。公式中既有加(减)法,又有乘除法,所以先要计算乘除法,再计算加(减)法。正确回答,

5、36-123=36-4=32,运用你所学,1。先说出每个问题的操作顺序,然后计算。7、17、24、17497、120、328、448、3283603、应用你所学的知识。2.先说出每个问题的操作顺序,然后计算。25644,48410,2516,9,1210,2,学以致用,3。计算。14123,5602703,56090,470,1436,50,学以致用,4。一辆玩具车比一辆变形金刚贵22元。萧宁花了49元买了一辆玩具车,81元买了三部变形金刚。玩具车比变形金刚贵多少?我总共可以放几个盒子?10 906 10 15 25(箱)答案:总共可以装25箱。906,10,质量测试题1命题描述。命题指导思想:根据小学数学课程标准和小学数学教学大纲的相关要求,以本学期教材涉及的基本知识和技能为出发点,贯彻“以学生为本,关注每一个学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题的出发点:面向全体学生,关注不同层次学生的认知需求,以激发和关心二年级学生学习数学的积极性为出发点,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力和缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力。第三,命题原则:考查学生的基本知识和技能,以关注学生的情绪为主线,

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