青岛版（五年制）三年级上册数学 7.4 两位数乘两位数（进位）笔算 教学课件.pptx

1、两位数乘两位数（进位）笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,7,一个广告灯每天的租金是32元,这条街上有29个同样的广告灯,每棵树需要36米彩灯线,要装饰58棵树,48根灯条，每 根71个灯泡。,32 29 =,（元）,928,32 30 = 960,32 1 = 32,960 32 = 928,答：这条街的广告灯每天的租金是928元。,32 29 =,（元）,30 29 = 870,2 29 = 58,870 + 58 = 928,答：这条街的广告灯每天的租金是928元。,928,32 29 =,（元）, 3 2,3 2, 2 9,1,8,4,8,928,8

2、,2,6,2,9,1,答：这条街的广告灯每天的租金是928元。,2 9,1,5,7,8,8,8,2,9,1,2,验算：,36 58 =,2088,（米）,答：一共需要2088米彩灯线。, 5 8,8,4,8,2,0,8,8,8,1,0,3,1,2,3 6,简单的两位数乘两位数(进位)的笔算方法:两位 数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位 数(不进位)的笔算方法相同,只是乘到哪一位如 果满几十,就要向前一位进几,计算前一位时不 要忘记加上进位的数,再把两次乘得的积相加。,3 4, 2 8,4 6, 1 3,2,3,7,2,8,6,2,5,1,9,8,1,3,1,6,4,8,9,5,1.竖式

3、计算。,1.竖式计算。,1 5, 6 7,2 3, 4 6,5,0,0,9,5,0,0,3,3,8,3,1,2,9,8,5,0,1,1,1,1,1,2 5, 1 8,2 0 0,2 5,2 2 5,2.火眼金睛辨对错。,积的位置不对,5,4,0,2.火眼金睛辨对错。,5 7, 5 6,3 4 2,2 2 8,2 6 2 2,2.火眼金睛辨对错。,3,2,1,6,5 4,6 8, 7 9,4 7 6,没有进位,7,2,5,0,2,7,3.,平均每节车厢可乘坐98人,有15节车厢,这列火车可乘坐多少人？,98 15 = 1470（人）,答：这列火车可乘坐1470人。,4.平均每棵树能收80千克梨，

4、共有12棵树。,（1）一共能收多少千克梨？,80 12 = 960(千克),答：一共能收960千克梨。,4.平均每棵树能收80千克梨，共有12棵树。,（2）如果每5千克装一箱，要准备多少个纸箱？,960 5 = 192(个),答：要准备192个纸箱。,简单的两位数乘两位数(进位)的笔算方法:两位数乘 两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位) 的笔算方法相同,只是乘到哪一位如果满几十,就要向 前一位进几,计算前一位时不要忘记加上进位的数,再 把两次乘得的积相加。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为

5、什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常

6、全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的

7、竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是

8、一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者

9、，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每