百分数的意义（课件）.ppt

1、,百分数的认识,趣味导入,百分数的认识,绿色圃中小学教育网,像上面这样的数，如14%、65.5%、120%叫做百分数。,探索新知（一）,说说你搜集到的百分数,我搜集到的是：,14%,65.5%,120%,读作,读作,读作,百分之十四,百分之六十五点五,百分之一百二十,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探索新知（一）,注意：读百分数时，不能读“一百分之几”只能读作“百分之几”,读一读下面的百分数。,17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,动动手，动动脑,思考并回答： 我写出了（ ）个，老师规

2、定写100个，我完成 任务的 也就是（ ）% ，还差任务的（ ） 也就是（ ）%，超出任务的（ ）%,？,？,2、50秒内从1写到100。 3、音乐停就停,？,？,1、请同学们准备好草稿本和笔。,我发现：,=,61%,百分号的写法,61,写作：,=,61%,百分数通常不写成分数形式，而在原来的的分子后面加上百分号“”来表示。,写出下面的百分数。,百分之一,百分之一百二十八,百分之零点五,1%,128%,0.5%,探索新知,盐占6% 6%是（ ）和（ ）比较的结果 表示（ ）占（ ）的6%,盐,盐水,盐,盐水,探索新知（二）,你能说说下面百分数表示什么意义吗？,2.5% 表示蛋白质占牛奶的百分之

3、二点五,12.3% 表示蛋白质占鸡蛋的百分之十二点三,18.1% 表示蛋白质占廋猪肉的百分之十八点一,8.6% 表示蛋白质 占 玉米 的百分之八点五六,24.6% 表示蛋白质占豌豆的百分之二十四点六,一个数,另一个数,（ ）是（ ）的百分之几,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,百分数的意义,因为百分数是一种特殊的倍比关系，它的后项是一个固定的数100，所以 百分数也叫做百分率或百分比,生活中的百分数调查记录单,生活中的百分数,下面的分数能写成百分数吗？为什么？,分数既表示两个数量之间的倍比关系，也可以表示具体数量。,百分数只表示两个数量之间的倍比关系,后面不能带单位名称。,百分

4、数是一种特殊的分数。,(2)一张桌面的宽是 米。,张桌面的宽是长的 39% 。,一张桌面的宽是 39%米。,探索新知（三）,(1)张桌面的宽是长的 。,百分数与分数的联系与区别,既可以表示一个具体数量；也可以说 一个数是另一个数的几分之几,一个数是另一个数的百分之几 的数是百分数,百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系。 百分数后面通常不带单位名称。,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,（1）本班女生约占全班人数的43%； （2）一堆煤，已经运走了 吨； （3）面粉重量是大米重量的 ； （4）我省小学生 都有近视。,下列句子中的分数哪些是百分数？,读出下面的百分数，并说出每个百分数的含义。,（1）50%读作 。 （2）50%读作 。 （3）40%读作 。 （4）100%读作 。,百分之五十,百分之五十,百分之四十,百分之百,练习巩固,判断： （1）所有的百分数都小于1 ( ) （2）一根绳子长 米 ( ) （3）分母是100的分数叫百分数. ( ) （4）我班今天出勤率是 200% （ ）,练习巩固,我猜我猜我猜猜猜,百战百胜（ ） 一箭双雕（ ） 半壁江山（ ） （ ）90% （ ）1% （ ）0%,练习巩固,100%,200%,50%,十拿九稳,百里挑一,竹篮打水一场空,猜