推普周活动总结

1、最新推普周活动总结最新推普周活动总结 推普即为推广普通话，是普及普通话的一种方式，以下是整 理的最新推普周活动总结，欢迎参考阅读！ 最新推普周活动总结一 2017 年 9 月 14 日至 9 月 20 日，我校根据全国推广普通话活 动精神，结合本校实际情况，认真开展了我校第二十届推广普通 话宣传周活动。 由于学校精心组织， 制订了切实可行的活动方案， 因而推普工作开展得十分顺利，也取得了比较明显的成效。具体 总结如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓 小平理论和“三个代 表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家 语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律

2、,注重主 体性和多样性的辩证统一，努力提高国民语言文字应用能力,为 促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、 建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。 二、宣传主题 本届推普周宣传主题为：大力推广和规.营造良好的校园宣传 氛围，增强师生的推普法制意识。 2.以活动带动宣传，以监测促进规.9 月 17 日上午，我校要悬 挂横幅，张贴标语、宣传画，营造学校推普氛围。 2.学校利用广播、 板报、 校园网络等多种媒体， 开辟推普专栏， 大力宣传中华人民共和国国家通用语言文字法 ，全方位开展 第二十届推普周宣传活动。 3.升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十五届推普周的精神，

3、发动全校师生积极投身推普周活动。 4.人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。 5.团委、少先队组织各班推普宣传板报比赛，并评出一、二、 三等奖，各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。 6.强化训练学校小小广播员， 让小广播员在学生中产生积极的 模 7 年 9 月 14 日至 20 日是第二十届全国推广普通话宣传周， 市 区语言文字工作委员会下发了 市区第二十届全国推普宣传周活 动方案 ，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动 员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一 系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普通话的重要性，进 一步提高全区人民语言文字

4、规 6 周年之际， 区及时成立了以区语 言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成 员单位领导、乡镇语委办主任为成员的第 18 届全国推普宣传周 活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位 和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广普 通话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增 强做好推广普通话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延伸 到每个乡镇、每个社区、每个人。 二、积极创新活动形式，不断拓展活动载体 本届推普周深入发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社 区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣 传 国家通用语言文字法

5、 ， 做学法、 知法、 执法的模 8 日市“中 山杯”汉字听写大赛决赛中，区参加决赛的六名学生，凭着扎实 的功底和出色发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。 教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动， 如北街小学配 合教师基本功训练和教学常规检查， 于 9 月 15 至 17 日组织学科 组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查，并于 18 日举行了学生优秀作业展览，推广规1 日至 20 日是我市第二 十届全国推广普通话宣传周，根据市教育局、市语委关于开展 第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，特制定了我 校第二十届推普周活动方案，先将活动进行的情况总结如下： 一、认真学习市教育局、市

6、语委关于开展第二十届全国推广 普通话宣传周活动的通知精神，高举中国特色社会主义伟大旗 帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规 和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，促进社会语 言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化 软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。 二、在学校推普周活动领导小组的精心策划和积极部署下，充 分突出了本次活动的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”。 三、具体活动是： 1.校学生会和团委学生在校园张贴宣传画和宣传标语。 (1)在教学楼楼道悬挂“请讲普通话，请写规 6 届推普周宣传 画。 2.9 月 16 日国旗下讲话，内容为宣传讲普通话

7、的重要性。由 团委组织走上周围的店铺，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等 社会用字的调查活动，并宣传推广普通话，认真撰写调查报告。 3.进一步掀起推广普通话， 写规 3 级所有新生均开设了普通话 课， 并计划在第二学期进行普通话测试， 加强了普通话标准教育， 落实了普通话课进课堂。 总之，在学校方方面面的高度重视下，大家集思广益，精心设 计。各年级、各班级结合实际，精心设计开展了各种形式的推普 活动。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养了 学生养成“说普通话， 写规 7 年 9 月 14 日至 20 日是第二十届全 国推广普通话宣传周，根据教育部等部门关于开展第二十届全 国推广普通话

8、宣传周活动的通知及区教育局下达的相关精神， 我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力， 弘扬中华优秀文化 传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开 展了一系列丰富多彩的推普活动， 使全校师生共同参与到推普活 动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、领导高度重视，安排合理有序 推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校 领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室 具体承办， 学校组织成立了专门的活动领导小组， 做到分工明确， 责任到人，具体指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具 体情况，制定了武汉市光

9、谷第二高级中学第 15 届全国推广普 通话宣传周活动方案 ，明确了推普周活动的主题、时间、内容 及具体要求。 二、活动准备中学习推普精神，营造推普氛围 1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，”普通话与素质同在，与 形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规“国旗下 讲话” 活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了共 同源于普通话的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学 校普通话的认识， 并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普 通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规 . 利用国旗下 讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。 2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。 3.

10、在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文 章。 4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。 5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。 加强推普小组的工作力度 1我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长 各一名，组织一学期一次的专题推普活动。 2班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及 时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为 文明班级评比条件之一，优 秀推普员期末将受到学校表彰。 进一步丰富推普内容，活跃形式 1抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课 文、词语、古诗词等。 2班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计 划最优者

11、作为年级的观摩班会。 3举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普 通话水平。 4 充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一 个正音吐字的推普小高潮， 让推普进入我们学习生活的每一个细 节。 5积极开展推普周和读书节活动。 6爱国演讲稿 举行推普征文比赛。 大队部强化推普工作 1.把推普工作纳入我校文明评比工作。 2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。 3.充分发挥少先队大队、 中队委员们的积极性， 采用多种形式 宣传推广普通话。 4.开展学校“推普小明星”评选活动。 5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。 6.不定期召开推普小组经验交流会。 7.不定期对广播员、

12、推普组长进行再培训， 使之成为学校推普 骨干。 最新推普周活动总结六 推广普通话、推行规2 次推普工作会议，制定计划，建立健 全与推普有关的制度， 研究推广办法， 做到措施得力， 责任到人。 加强校园文化硬件建设 1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。 2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 。 学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传， 做 好普通话的示、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基 本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普 通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文 教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。 使用普通话上

13、课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加 强，四小结。 学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。 教师之间的日常工作交流强调要用普通话。 组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。 (5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字 体。 2、在学生中确立“说好普通话,写规范字 诵经典美文”的语 言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业，提 高语言表达水平。 课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。 日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通 话。 大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。 养成认真书写的好习惯， 结合各科学习， 要求学生不

14、写错别字、 音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。 每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。 3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行 爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通 话的情感。 4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化 考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明 学生。 5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。 6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普 通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。同时要营造校园说 普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。 “校园网”开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通 话”氛围，加强普及普通话宣传，便于广大师生的沟通与学习， 教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输 入校园网，拓展宣传空间，使信息沟通，资源共享。 认真组织“推普周”活动，