九年级-数学课件-直线和圆的位置关系判断.ppt_第1页
九年级-数学课件-直线和圆的位置关系判断.ppt_第2页
九年级-数学课件-直线和圆的位置关系判断.ppt_第3页
九年级-数学课件-直线和圆的位置关系判断.ppt_第4页
九年级-数学课件-直线和圆的位置关系判断.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

直线与圆的位置关系,制作:杨同官,(1)利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断:,直线与圆的位置关系,(2).利用直线与圆的公共点的个数进行判断:,C,C,例题1,已知点P(5,0)和O:x2+y2=16 (1)自P作O的切线,求切线的长及切线的方程; (2)过P任意作直线l与O交于A、B两相异点,求弦AB中点M的轨迹.,例题2,Q,解:(1)设过P的圆O的切线切圆于点Q,,PQO是Rt ,,切线长PQ=,连OQ,,由题意:,消去k得:,当y=0时,k=0 此时x=0 而,又由,所求轨迹方程为,练习,(4)若方程 有解,求b的取值范围。,(1)已知圆C:x2+y2-4x-6y+12=0,则过A(3,5)的圆的切线方程为 。,(2)圆x2+y22x4y+1=0上到直线x+y1=0的距离为 的点共有 个。,(3)已知圆C:x2+y22x4y+1=0,直线l:x+y+2=0,在圆上求一点P,使P到直线x+y+2=0的距离最短。,设切点为Q(x0,y0),则切线方程为xox+y0y=16,由题意得:,所求切线方程为:,设所求切线方程为,即:,设所求切线 方程为:,直线l与圆O相切, O到直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论