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文档简介

1、我的家,幼儿园大班语言活动,小朋友们，上课之前我们先来猜一个谜语：,我的家,在这个世界上有一个地方， 我们每天早上从那里出发， 每天晚上再回到那里， 那里有疼我爱我的亲人， 不管我长得有多大， 走得有多远， 我都时时想念它。,谜语,小朋友们真聪明，谜底就是我们这节活动的题目：,我的家,我的家,请小朋友们简单介绍一下自己的家。,小朋友们介绍了自己的家，现在我们去参观冬冬的家。,我的家,请小朋友们观察图片，图上有些什么？,冬冬的家,我的家,课堂问答,冬冬的家里有哪些人？,我的家,冬冬的家,他们分别在干什么？,我的家,爸爸在,妈妈在,冬冬在,冬冬的家,冬冬的家在哪里？,我的家,冬冬的家,小朋友们看，

2、冬冬一家人在一起，相亲相爱，多么幸福！,我的家,冬冬的家,冬冬专门为她的家写了一首儿歌，现在老师读给小朋友们听听 。,我的家,冬冬的家,我的家 我有一个幸福的家。 爸爸爱我， 妈妈爱我， 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中， 我快乐的长大 。,我的家,请小朋友们跟着老师一起读一读 。,我的家,我的家 我有一个幸福的家。 爸爸爱我， 妈妈爱我， 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中， 我快乐的长大 。,我的家,我的家 我有一个幸福的家。 爸爸爱我， 妈妈爱我， 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中， 我快乐的长大 。,请小朋友们起立，我们带着动作一起再来读一次,我的家,1. 小朋友们，这首儿歌里写了家里的哪些人？请你回忆一下，说一说。,课堂问答,2.冬冬的家，是一个什么样的家？,我的家,为什么感到幸福？,生活这样的家里，有一种什么样的感觉？,我的家,老师爱我， 同学爱我， 我也爱老师同学。,照样子说说,我的家,“爸爸爱我， 妈妈爱我， 我也爱爸爸妈妈。”,仿说练习,请同学们读一读：,我的家,小朋友们，我们这个班就是一个大家庭，我们所有同学亲蜜地团结在一起，互相关心，互相帮助，互相爱护，互相学习，在这个家里我们生活得幸不幸福？,我的家,我的家,我们的学校就像更大的家庭，有那么多的老师，同学，都像亲人一样，关心着你们的

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