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文档简介

1、第一个框是“可以！ ”，第二课扬起自信的帆，第一，自信家族，“我能”，写着“生活中的你们有自信吗？自信的风采、二、超越自负，分别自尊和自尊是自信的误区，自负是过高估计自己，低估自尊，不相信自己的实力。 自尊心低的人首先对自己不满，对自己的脸不满，对自己的状态不满，对自己的地位和出身不满，因此，情感消极，缺乏上进心，性格孤独，悲观，有时以愤怒，嫉妒，自暴自弃等形式来表现。 自尊心低的人很吝啬，不想鼓励别人，赞美别人，看到别人的幸福。 每个人都有自己的弱点，也有自己的优点，不必自卑。 你应该为了赢得别人的尊敬而努力。 情况问题：当你得到“80分”的答案时，你会怎么做？ 自信的人：自负的人：自尊心低

2、的人：接受分数，冷静的分析好，分析做不好的地方，继续努力，我还是天才，考试前突然转过身去得了80分，虽然我那么努力得了80分， 如果有自信的人，既要看长处，也要看短处，夸大优点，自负的人，夸大缺点，失去自尊的人，请考虑一下。 这三种人说话各有什么特点，一议、自负和自尊分别对人有什么影响？5、自信的意义： P22自信为我们创造了人生平台，让我们能够积极、积极地处理生活中的各种问题，让我们的心情平静下来，冷静地享受生活的乐趣。 欣赏自己，也许你想成为太阳，也许你只是星星，也许你想成为大树，也许你只是草，也许你想成为大河，但是你只是瀑布的泉水，不能创造太阳，创造星星，用自己星座的发热发光。 不会做大树，不会做草，不会用自己的绿色装饰希望的伟大，就能做出真正的自己，平凡不会失去自尊，能做出最好的自己。 不必总是欣赏别人，自己也要欣赏！ 一个人错误评价自己的话，可能会进入自信的错误区域产生心理。 () a自尊b爱c自负d自卑和自负，七嘴八舌，2小丽有点胖，学习成绩不太理想，总是怕同学嘲笑自己，看不起自己，她从来没有和同学交往过。 同学以为她是一个孤单难以接近的人，渐渐不和她来往了。 这让她心情低落。 小丽表现出的心理是() a自负b自尊d自豪，3你认为下面哪种行为不是自信的表现() a有问题向老师和同学问b老师批评

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