新人教版七年级英语上册数词的练习与讲解.ppt

1、一、单项选择1 .十月有_ _ _ _ _ _ _ _天。公元31年。星期天是一周的第几天。第一，第七，第六，第五_人们现在正在看这部电影。公元前500年，公元前500年，公元400年_非常困难。第九课第九课第五课。这里有_ _ _ _ _ _ _ _ _个人。公元前321年，公元前321年。圣诞节是十二月。公元前25年，公元前24年，公元前25年。这个女孩去上学了。她七岁的时候。我哥哥出生于_ _ _ _ _ _ _ _ .答：1998年年5月6日1998年年5月6日C:1998年年5月6日D:1998年年5月6日B:10 .他妈妈在_ _ _ _ _ _ _ _ .她四十岁了。两支钢笔丢了

2、。我想买一个新的。第三，第三，第一，第二，第十二。三百三十三万三千三百三十三是_ _ _ _ _ _ _ _ .30，300，333 b 333，333，333 c 3，300，333d 3，333，333 13 .游戏里有个学生。我是_ _ _ _ _ _ _ _ .A个；十二；十二。第十二届会议；d .第十二届会议；第十二，C，A，D，B，二、用括号内所给词的适当形式填空，1 .穿绿色衣服的男孩是_ _ _ _ _ _ _ _(三(岁2 .二月是一年中的第（二(个月3 .一年中的第（五(个月是哪个月？4.十二月是一周的第十二天5 .我们学校有两千名学生6 .我们可以看到广场上有（百万(人7

3、 .我的名字是吉姆8 .我八岁了。今天是我的（八(岁生日9 .我在四班10 .一周有（七(天2007年.三，二，五，十二，千，百万，一，八，八，四，七，数词，数词：是用来表示事物的数目和数序的词。基数词数词序数词，一、基数词，一、基数词的构成1-12的基数词是独立的单词，即13-19的基数词均以青少年结尾，即(3)20-29的整十位均以泰结尾，即(4)十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28 wenty-89696(5)百位和十位（若无十位则和个位（之间加和。如：138138 405405(6)整数单位：百（百)，千（千)，一万（万)，十万（十万)，百万（百万)，一千万（千万)，一亿（亿

4、)，十亿（十亿)。(7)在英语中，1000以上的阿拉伯数字，从后往前数每三位加一个逗号，如：4 256 392 400万，256，392 .一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二。十三，十四，十五，十六，十七，十八，十九，二十，三十，四十，五十，六十，七十，八十，九十【、】注意】亿，千，百万，十亿等前面有具体的数词时，不，能在它们的后面加s。但是用来表示不确定数目时，要用其复数形式，且后面需加的。如：五百五百六百万六百万成千上万成千上万的典例_ _ _ _ _ _ _ _人来看我们的戏剧（表演).太棒了。公元前一百年，公元前一百年，公元一百年，公元二世纪。基数词的用法，(1)作主语

5、（主语是执行句子的行为或动作的主体（如：12是一个很重要（重要(的数字十二是一个非常重要的数字(2)作定语（定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的)。如：我有两个姐姐我有两个姐妹(3)作宾语（宾语，又称受词，是指一个动作（动词（的接受者)。比如：请给我两个。(4)作为表语(表语用于解释主体的身份、性质、特征和状态)。现在几点了？六点了。(5)作为同位语(名词(或其他形式)修饰、限制或解释另一个名词或代词，并且这个名词(或其他形式)是同位语)。你们两个在干什么？你们两个在干什么？序数，用来表示顺序的数字叫做序数。1.序数的构成(1)一般来说，序数是由相应的以th结尾的基本词组成的。例

6、如，四四、六六、七七、十一、十一、十亿、一百万。(2)下列基本词变成序数时有特殊变化。例如，一个第一、两个第二、三个第三、五个第五、八个第八、九个第九、二十二。(3)十位整数序数的构成方法是将基词的后缀Y改为ie，然后加上。如：二十二十，三十三十，四十四十，九十九十。(4)当两个或两个以上的基本词变成序数时，只有单个数字变成序数。比如：二十一二十一、四十四、四十四、二饿三三、二饿三。它的规则可以通过下面的公式记忆：基本顺序，规则，以th，1，2，3结尾，尤其是第一，第二，第三。8到t，9到e，f到ve，y到ie，最后是th。如果你遇到几十个人，就换一个位置。当使用序数时，定冠词“the”通常加

7、在它前面。如：第一册(第一册)，第四周(2)序数和定冠词，所有格代词或名词所有格都用来表示顺序；与不定冠词连用，它的意思是“多一个，多一个”。我经常第一个到办公室工作。再试一次。再试一次。迈克有_ _ _ _ _个哥哥。他是他父亲的儿子。b .三分之二；三秒钟；第三d .第二；三，一，三，数字的常用表达，1。年份是用基本数字来读的，基本数字分为两部分，也可以用千或快乐来读。比如1989年的1998年；2010年2010年；1900年.2.年、月、日的顺序在英语中，可以用“月、日、年”或“日、月、年”来表示。例如，“1999年6月1日”可以写成“1999年6月1日”或“1990年6月1日”，可以

8、读作“6月1日、6月1日、9月9日”。3.时间用英语中的基本词汇来表示，如6:30六点半；7:54七五四(2)第一分钟，然后是点钟。当分钟数不超过30分钟(含30分钟)时，表示为“过去分钟的分钟数”；当分钟数超过30分钟时，用“(60分钟)至下一分钟”表示，即“多少分钟至什么时间”。例如，6:20 9:47六点过二十到十点(3)“整小时”直接用“点钟”表示。“半小时”用半小时表示，“一刻钟”用一刻钟表示。例如，六点钟6:00，七点半7:30，八点一刻5:45a到六点一刻8:15a。【注意】当“半”被普遍使用时，它与过去连用，而不是与to连用。4.年龄表达。(1)年龄可以用以下结构表示。她九岁了。她九岁了。/她九岁了。/她九岁了。她是一个九岁的女孩。岁的意思是“当某人几岁的时候”。“in ones”的复数形式表示“某人超过10岁”。他的祖父六十多岁了。他的祖父已经六岁了。当她六岁的时候，她是如此可爱。6.时间的表达，英语中的“一次”和“两次”分别用一次和两次来表达；如果表示次数超过三次，使用“基数次数”。我们一年去三次其他国家。