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文档简介
1、请把诗句与所描绘的水形态连连看,飞流直下三千尺，疑是银河落九天 水心如镜面，千里无纤毫 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,连连看,山溪 河流 湖水 大海 江河 瀑布 水沟,这些诗句描绘了波澜壮阔不同形态的水，下面我们认识水的形态,千姿百态的水,温家庄中学 孙璇,一、听 水,请同学们闭上眼睛来听一听以下几种水的声音，然后用最简单的线条或是笔触来画下你刚才“听”到的画面。,评价要点：,第一种声音 画出雨点，断断续续的感觉 第二种声音 画出雨线，连贯持续的感觉 第三种声音 画出波涛，汹涌澎湃有一定体积的感觉,上面这三种声音，表现了不
2、同的水势，从小到大，接下来我们深入了解水势的形态,二、感受水势,请根据描写水势的词语，画出水势的感觉。 波涛汹涌 水流湍急 涓涓细流 波光粼粼 碧波浩渺 碧波荡漾 波光潋滟 溪流淙淙,波涛汹涌,水流湍急,涓涓细流,波光粼粼,碧波浩渺,一泻千里,溪流淙淙,三、创作水形,假如现在我们要玩你画我猜的游戏，猜关于水的某种动态。 洒、滴、流、晃、 你能根据老师给出的词语画出水的态势吗？ 1、请四位同学上黑板画 2、其他同学在下面画，画完后让你组内前后同学为一对、互相猜测对方的作品。数数他能猜对几个。 时间：画5分钟、猜3分钟。,四、欣赏水的态势,洒,滴,这是水的什么姿态：,流,这是水的什么姿态：洒,五、练习,请看P28问题出在哪里？讨论2分钟 1
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