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文档简介
1、与朱元思书 吴均,教学目标 1、借助本文掌握常用的文言词汇。 2、熟悉文章内容，从而理解作者含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 3、朗读背诵。,读准字音 缥（pio） 湍(tun) 邈(mio) 泠(lng) 嘤 (yng) 鸢(yun) 戾(l) 柯(k),整体感知课文 本文按照怎样的顺序写景？试概括每段内容。 本文从哪些感觉写景，突出景美？,掌握下列字词 风烟：指烟雾。共色：同样的颜色。 俱：都。许：附于数词之后，表约数，相当于“左右”。 独绝：独一无二；绝，到了极点。从流飘荡：乘着船随着江流漂浮荡漾。,这一段写了什么内容？找出中心句，并说说在全文中的作用？,学习第二段 缥
2、碧：青白色。 急湍：急流的水。 直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,思考： 怎样突出富春江“水异”的特点？,学习第三段 寒树：使人看了感到有寒意的树。附世竞上：凭依（高峻的）形势，争着向上。轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。泠泠：形容水声的清越。相鸣：相向和鸣。戾天：到天上；戾，至。息心：平息热衷于功名利禄的心。经纶：筹划，治理。忘反：流连忘返。横柯上蔽：横斜的树枝在遮蔽着。上，在上，名词作状语。犹：好像，如同。交映：互相掩映。见：同“现”，显现，显露。,学习第三段 1、第三段写了什么内容？ 2、作者是怎样突出“奇山”之奇？ 3、面对如此美景，作者生发了怎样
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