新课标人教版第八册数学小数点移动的变化规律优质课件.ppt

1、绿色圃中小学教育网,小数点移动的变化规律,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,讨论： 从上往下看，第2、第3、第4个式子同第1个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？,绿色圃中小学教育网,把0.009米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9米=9 毫米,绿色圃中小学教育网,把0.009米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9米=9 毫米,绿色圃中小学教育网,把0.009米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化？,0.0 0 9米=9毫米,0 0 0 9 米=9 毫米,9,

2、绿色圃中小学教育网,小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；,小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍；,小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；,绿色圃中小学教育网,讨论： 从下往上看，第3、第2、第1个式子同第4个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？,绿色圃中小学教育网,把9米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变化？,9米=900毫米,9,9米=9000毫米,绿色圃中小学教育网,把9米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变化？,9米= 毫米,0.09米=90 毫米,90,9米=9000毫米,9,绿色圃中小学教育网,9,把9米的小数点向左移动

3、三位,小数的大小有什么变化？,0 0 0 9米= 毫米,0.0 0 9米=9 毫米,9,9米=9000毫米,绿色圃中小学教育网,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一；,小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 百分之一 ；,小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 千分之一 ；,绿色圃中小学教育网,把下面的数去掉小数点后填空,去掉小数点,1)0.7变为（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍. 2)0.25变为( ),小数就扩大到原数的（ ）倍。 3)0.006变为( ),小数就扩大到原数的（ ）倍。,7,25,100,6,1000,10,绿色圃中小学教育网,下面的数同.比较，结果有什么 变化

4、？ 372 3.72 37.2,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,绿色圃中小学教育网,把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空 1)36.8变为( ),小数缩小到原数的( ). 2)5.41变为( ),小数缩小到原数的( ). 3)7.295变为( ),小数缩小到原数的( ). 4) 128.6变为( ),小数缩小到原数的( ).,0.368,0.541,0.7295,0.1286,绿色圃中小学教育网,判断 1.把5.6扩大它的10倍是560.（ ） 2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小. ( ) 3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的 。 （ ） 4.甲数

5、的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍. ( ),绿色圃中小学教育网,选择 1.把5.08的小数点去掉，这个数就（ ） a扩大到原数的10倍 b 缩小到原数的 c扩大到原数的100倍 d 缩小到原数的 2把最大的一位数先扩大10倍，再把小数点向右移动两位后是（ ） a 9 b 0.9 c 900 d 9000 3.在小数的末尾添上三个零，这个小数就（ ） a 扩大到原数的1000倍 b 缩小到原数的 C 扩大到原数的3倍 d 大小不变 4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较( ). A.缩小到原数的 .b扩大到原数的1000倍 c.相等,绿色圃中

6、小学教育网,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,绿色圃中小学教育网,0.0110 = 0.1,0.110,= 1,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；,把0.01扩大10倍就是把它乘以10。,绿色圃中小学教育网,1 平方米,0.1平方米,绿色圃中小学教育网,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小 100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一

7、位 ；,绿色圃中小学教育网,智,力,擂,台,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,绿色圃中小学教育网,电脑系统出了故碍 必须先过这几道关, 你能邦帮我吗?,2.63100=,0.541000=,3.8910=,54.371000=,1.45610=,478.321001000=,0.011000=,24.05610001000=,我又可以重新启动了,谢谢你,

8、绿色圃中小学教育网,我来赛一赛,100,314,右,一,右,两,235,右,三,2,绿色圃中小学教育网,练习：,1、下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？ 0.7 0.25 0.006 0.506 2.4,（说明：“去掉小数点” 就是把小数点移到这个小数的末位的右边。例如：0.7 的小数点去掉后，就变成了 “7.” 也就是“7 ” ）,7 25 6 506 24,绿色圃中小学教育网,2、下面的数，如果小数点都移到最高位数字的左边，小数的大小有什么变化？ 36.8 5.41 7.295 128.6,举例说明: 36.8 的最高位是十位，小数点移到十位的左边是 .368这时表示整数部分一个计数单位也没有，用“0”表示。所以这个数现在应写作: 0.368,0.368 0.514 0.7295 0.