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白桦林好地方,一、说教材, 说课内容, 教材简析,一、说教材,一、说教材, 体验聆听法 探究发现法 实践模仿法 小组合作法 对比法,二、说教法,三、说学法, 聆听感受法 自主探究法 对比探究法 合作交流法,四、教学过程分析,一、引入新知,三、 拓展创新,五、课堂小结,回归歌曲的主题，鼓励学生热爱大自然，保护环境 用图片视频等加强德育教育的效果，在学生的情绪被带动之高点时，最后像正式演出一般，老师指挥，学生演唱，完整的演唱一次所学歌曲从而达到师生双赢的教学效果。,谢 谢,
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