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文档简介

1、第一课时 认识身份证,第五单元 探索乐园 简单编码,南和县第二小学 赵亮,一、情境导入,小调查。,说一说数字表示的意义,小调查。,一、情境导入,数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。,其实在我们的日常生活中用数字来编码的例子还有很多,那你知道生活中还有哪些编码的例子吗?,宾馆房间号、学生的学号、学籍号,车牌号、运动员编码、邮编号 图书编号、身份证号,二、探究新知,合作探究了解身份证的编码 昨天老师布置了身份证调查表,小组合作,通过身份证调查表你发现了什么相同点与不同点?小组内成员每人说一说,然后班级展示。,二、探究新知,看来身份证上面的奥秘还真不少!需要我们更详细地去了解一下。请结合老

2、师的身份证号码和 自学课本知识,看看能不能通过自学解决老师提出的疑问。,探究新知,1、老师出生的省、市、县,你通过身份证号怎么知道的? 2、老师的出生日期,你通过身份证号怎么知道的? 3、认真观察,老师的身份证号存在问题吗?,身份证号码的编制规律。,1,3,0,5,2,7,1,9,8,9,0,5,2,5,0,6,1,8,省,市,县(区),地区码,地区码表示编码对象常住户口所在的县(市、镇、区)的行政区划代码。,二、探究新知,身份证号码的编制规律。,1,3,0,5,2,7,1,9,8,9,0,5,2,5,0,6,1,8,省,市,县(区),地区码,出生 年份

3、,出生 月份,出生 日,出生日期码,如1989年5月25日就用19890525表示。,如果月和日是一位数,它的十位用0占位,身份证号码的编制规律。,1,3,0,5,2,7,1,9,8,9,0,5,2,5,0,6,1,8,省,市,县(区),地区码,出生 年份,出生 月份,出生 日,出生日期码,顺序码,顺序码是同一地区码所标识的区域范围内,对同年同月同日出生的人员编定的序列号。,身份证号码的编制规律。,1,3,0,5,2,7,1,9,8,9,0,5,2,5,0,6,1,8,省,市,县(区),地区码,出生 年份,出生 月份,出生 日,出生日期码,顺序码,性别码,奇数为男性,偶数为女性。,看一看自己的

4、身份证号,是不是这样?,身份证号码的编制规律。,1,3,0,5,2,7,1,9,8,9,0,5,2,5,0,6,1,8,省,市,县(区),地区码,出生 年份,出生 月份,出生 日,出生日期码,顺序码,性别码,校 验 码,校验码是按一定公式计算出来的。一般为0-9,如果是10,就用x表示。,观察下来身份证号码,回答一下问题 12341、那两个人住在同一个省市县? 2、那两个人同一天出生? 3、那两个人同一地区、同一天出生?,说出下面身份证

5、号码持有人的出生日期和性别。,(1)13xxxx197805260316,(2)13xxxx198110081729,(1)中身份证的持有人是1978年5月26日出生的男性。,(2)中身份证的持有人是1981年10月8日出生的女性。,你能算出他们的年龄吗?,通过一个人的身份证我们可以了解到哪些信息?,持证人所在省、市、县以及他(她)的出生日期、年龄、性别。,按这样的规则编制身份证,双胞胎会不会出现同一个身份证号?,二、探究新知,小组讨论, 按这样的规则编制身份证,什么情况下,两人会出现同一个身份证号?,以100万人口的大县为例,算一算一天出生多少人。,10000001.3%36536(人),每年的出生率按1.3%计算吧!,试一试,分析:用每个数字打头都可以组成10个密码。如,用0打头得到的10个密码是:,二、探究新知,全国身份证号码有不同的地区码、顺序码,因此身份证号码不会出现重复。,100万人口的大县每天大约出生36人,顺序码有3位数,足够啦!,你知道身份证在日常生活中有哪些用途吗?,(1)选民登记;(2)户口登记;(3)兵役登记;(4)入学、就

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