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文档简介

1、旭日弘文 作文教程三级下4讲,我喜欢的小物件,教学目标,1.引导学生观察图片，学习抓住事物的特点，并按照一定的顺序观察。 2.师与生互动交流，通过介绍小物件的突出特点，在介绍过程中指导学生使用生动的语言把物件写具体，并能够展开联想和想象表达对小物件的喜爱之情。,重点：能抓住小物件的特点，按顺序具体描述自己喜爱的小物件。 难点：能通过生动、形象的语言描述小物件的特点，并能够展开联想和想象表达出自己的喜爱之情。,一只没脚鸡， 立着从不啼。 吃水不吃米， 客来敬个礼。,（茶壶）,猜一猜,一物三口， 有腿无手。 谁要没它， 难见亲友。,（裤子）,猜一猜,第四讲 我喜爱的小物件,台灯,台灯,铅笔盒,储蓄

2、罐,储蓄罐,我的“无价之宝”,说说你的“无价之宝”是什么？ 它叫什么名字？ 你怎么得到它的？ 关于它还有哪些趣事或故事?,读P28的（一）和（二），回答问题： 1.两个片段分别按照什么顺序介绍小物件？ 2.画出描写外观精彩的句子，和大家一起分享。,（一）从上到下 （二）从整体到局部,读一读，思一思,读一堆小磁鹅思考： 1.从哪些语句可以看出这个“小磁鹅”可爱？ 2.在描写“小磁鹅”外形时按照什么顺序写的？请说说。 3.哪些地方把“小磁鹅”写得很美，把这些句子划出来？,读小台灯的一段话： 多少个夜晚，小台灯闪闪发光，陪伴着妈妈批改作业；陪伴着我复习功课。小台灯成了我们全家忠实的伙伴，默默地贡献着

3、它的青春年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的见证者，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。,读完以后，说说作者表达了对小台灯的什么感情？,比一比,我有一只小熊笔筒。它是褐色的，它有一对大耳朵和一双小黑眼睛，一个大鼻子和一条小尾巴。它用双臂和双腿抱着笔筒，很可爱。小熊笔筒给我的学习带来了方便，成了我的小伙伴。 夜深了，我们全家都睡觉了，小熊还在默默地做着自己的工作。,我有一只可爱的小熊笔筒。 它是一只褐色的小熊，它有一对毛茸茸的大耳朵，一双亮晶晶的小黑眼睛，一个大大的白鼻子和一条短小的尾巴。它用笨拙的双臂和粗粗的双腿抱着一个大大的笔筒，显得非常可爱。小熊笔筒给我的学习带来了极大的方便，成了我朝夕相处的小伙伴。 夜深了，我们全家都睡觉了，小熊好像是一位守护神，还在默默地做着自己的工作。,说一说,按顺序 抓特点 有联想 有想象 语言美 表情感,我喜欢的小物件,小物件,按顺序 （从上到下 或 从整体到部分）,抓特点,故事 :写“我”与“宝贝”之间的小故事（喜爱之情）,（生动、形象）,外形,练一练,同学们，你最喜欢的小物件是什么？请你也来介绍一些它吧，让大家都能了解它好吗？,写一写你生活中喜欢的小物件,动动笔,课后作业,1.

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