九年级化学下册 8.2 金属的化学性质复习学案(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、8.2金属的化学性质【学习目标】1 .认识常见金属的主要化学性质。2 .可以按金属活性的顺序简单地判断相关的置换反应。【基础加固】一、金属的活性顺序一般的金属活动顺序如下。 框中输入相应的元素符号卡拉纳阿尔znfesnpbchgptau金属的活性从强度开始逐渐减弱1 .有x、y、z三种金属,x和y分别放入稀硫酸中,x溶解产生氢气,y不反应。 将y和z分别放入硝酸银溶液后,不久y表面会析出银,z没有变化。 根据以上的实验事实,按照这3种金属的活动性从强到弱的顺序判断为()A.Z、y、X B.X、y、Z C. Y、x、Z D.X、z、y二、金属的化学性质金属一般与、反应。2 .镁合金强度高,机械性

2、能好。 这些特性使金属镁作为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,获得了“国防金属”的美称。(1)镁原子在化学反应中容易得到电子,镁是一种金属,除了能与氧反应以外,还能与氮、二氧化碳等反应。(2)是为了测定镁合金(包含其他元素)中镁的质量分数。第一组制定了称量a g镁铝合金粉末,放在右图所示装置的惰性电热板上通电充分烧成的实验方案。讨论1 :为了修正镁的质量分数,在这个实验中应该测量的数据之一是。讨论2 :用空气代替氧气进行实验,会影响测定结果(“有”或“无”)。第二组采集b g镁铝合金,没有计算与足够量的稀盐酸完全反应的实验方案。为了修正镁的质量百分率,在这个实验中也应该测量的数据之一是。【扩张提

3、升】三、特别活跃的金属(k、Ca、Na等)不能将其后面的金属从它们的化合物溶液中置换3 .一位同学在学习金属的活动顺序时,对老师说的“活动性强的金属一般可以用它们的化合物溶液替换后面的金属”这句话产生了兴趣。 为什么老师会用“普通”这个词呢,有例外吗?调查资料金属钠性质活跃,常温下可以与氧反应,也可以与水反应释放氢。(实验和分析)在实验室中,金属钠保存在灯油中用镊子从灯油中取出金属钠,放置在滤纸上,用小刀切取小块,投入蒸馏水后,钠块立即融化成银白色的小球,在水面上游动。 在硫酸铜溶液中投入小量的钠,在生成蓝色沉淀的同时,会出现少量的黑色沉淀,但不会析出红色物质。(1)金属钠被煤油保存的理由是。

4、(2)从实验中可以得到什么样的信息? (任意写三条)四、金属放入含有几种金属离子的溶液中的置换情况(或几种金属放入含有一种金属离子的溶液中时)4、某厂废液含硝酸银和硝酸铜,为了资源回收和防止污染,在废液中加入一定量铁粉,反应停止后过滤,过滤器加入稀盐酸,无产气。 以下说法正确的是()a .炉渣中一定含有银,可能含有铜b .过滤器必须含有银和铜,没有铁c .滤液中必定含有硝酸亚铁,硝酸银不一定含有d .滤液中一定含有硝酸亚铁,硝酸铜不一定含有在硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜的混合粉末,充分反应后,如果滤液为蓝色,则滤液中含有的金属离子(写出所有可能存在的组合)。【反馈练习】1 .有x、y、z三种

5、金属,只有y主要以单体存在于自然界,将x放入z的硫酸盐溶液中,在x表面析出z。 由此可以判断,这3种金属的活性从强到弱的顺序为()A.Y、x、Z B.Z、x、Y C.Y、z、X D.X、z、y2 .无论如何,两种活性不同的金属在潮湿的环境下接触时,活性强的金属首先被腐蚀。 造船工业为了不腐蚀轮船的钢壳,通常埋在轮船壳里的金属是()a .银块b .铜块c .锡块d .锌块3 .某化学实验室废液罐内的废液含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,直接排放废液会造成浪费和污染。 小红利用课馀时间进行废液处理,实验过程如下(1)固体a的成分,磁铁吸引的目的是滤液1和滤液2中含有相同的溶质,该溶质为。(2)写出在该过程中反应的化学方程式加入过剩锌粉后:加入足量的稀硫酸后:(3)添加锌粉的量不

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