九年级化学全册《2.2 奇妙的二氧化碳》导学案 沪教版_第1页
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文档简介

1、2.2 奇妙的二氧化碳导学案课题奇妙的二氧化碳课时1授课教师学习目标实验室制取CO2的药品、原理、装置、实验步骤、收集方法、检验方法、验满方法重点难点实验室制取CO2的药品、原理、装置、实验步骤、收集方法、检验方法、验满方法教学内容师生随笔【预习导学】1、用什么方法来收集某种气体，主要取决于这种气体的性质。如：不与空气反应且密度比空气大的用 法收集；不与空气反应且密度比空气小的用 法收集；不易溶于水且不与水反应的气体可以用 法收集。2、实验室常用 与 （或 ）反应来制取二氧化碳气体，这个反应的文字表达式为 【展示反馈】 引入：二氧化碳虽然在空气中含量很小，但却有着非常重要的作用。在火灾发生时，

2、消防员就会用到二氧化碳泡沫灭火器，他们把灭火器倒过来轻轻磕一下，打开开关就马上有一股强大的气流喷出，使火焰熄灭。那么灭火器里的二氧化碳是怎样产生的呢？实验室又如何制备少量二氧化碳呢？制备的装置与制备氧气的装置有何异同呢？一、二氧化碳的实验室制法1、【合作探究】寻找适合实验室制备二氧化碳的药品点燃C + O2 CO2 点燃光照叶绿素蜡烛+氧气 二氧化碳+水二氧化碳+水 淀粉+氧气大理石和浓盐酸大理石和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸碳酸钙和稀盐酸大理石和稀硫酸碳酸钠和稀硫酸碳酸钙和稀硫酸适宜药品是 反应原理 注意问题：指出装置的优点： A B3、收集装置的选择选出最适合制备二氧化碳的收集装置 A B C（1

3、）如何检验？ （2）如何验满？ （3）探究怎样用碳酸钠或碳酸钙粉末与稀盐酸制取二氧化碳？【课堂反馈练习】1、将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（ ）A 发生装置相同 B 反应条件相同 C 收集方法可能相同 D 反应基本类型相同2、实验室制取二氧化碳最合适的原料是（ ）A 石灰石与浓盐酸 B 石灰石与稀盐酸 C 碳酸钠与稀盐酸 D 石灰石与稀硫酸3、去除热水瓶胆内在水垢（主要成份为碳酸钙），最好采用在方法是（ ）A 敲击后用大量水冲洗 B 在煤气炉上煅烧 C 在适量热的食醋浸泡后用水冲洗 D 加入石灰水浸泡4、在通常情况下，一氧化氮是一种难溶于水的无色气体，它的密度比空气略大.一氧化氮很容易和空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体.在实验室里，一氧化氮气体可用_法收集.A排水法 B向上排空气法 C向上排空气法 D排水法和向上排空气法5、下列实验操作正确的是（ ）A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集.B.用排空气法收集体时,导气管伸入试管口处即可.C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时方可收集.D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底.6实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的广口瓶里加酸后产生气泡，过一会儿，石灰石表面几乎无气

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