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文档简介
1、第二十课人类进入了“电气时代”一、选择问题1 .在电力发展方面,以下哪些国家领先一步( )a .德国、美国b .德国、英国c .美国、英国d .英国、法国二、“石油工业的迅猛发展,与卡文茨这位发明家和他伟大的发明有着直接而且密切的关系。 他的伟大发明是什么?a .三轮汽车b .有轨电车c .内燃机d .有线电话3. 1931年,美国伟大发明家去世时,美国总统胡佛建议在全国各地同时关灯一分钟以表哀悼。 这位发明家是()瓦特爱迪生卡文茨史蒂文森4 .“我们生活在一个奇迹般的时代,大型车不需要马拉,新闻通过世界各地的电线一瞬间传播到世界各地”这样的生活应该是最先出现的()。a .第一次世界大战b .
2、第二次世界大战c .第二次产业革命d .第一次产业革命5 .有一则广告:“一个苹果让牛顿吸引着世界,一个沸水让世界旋转瓦特,一个因素让爱迪生点燃了世界”。 什么是爱迪生点燃了世界?a .发现万有引力定律b .发明内燃机c .耐久性优良的碳线灯d .改良蒸汽机的开发6. 2010年中国吉利汽车集团正式收购沃尔沃,世界上第一辆汽车是谁发明的()瓦特史蒂文森富尔顿卡尔文茨7 .王明通过互联网下载爱迪生、卡尔文茨等有关发明成果的资料,可以判断他在探索()。a .第一次产业革命b .第二次产业革命c .美国独立战争d .英国资产阶级革命8 .第二次工业革命的一个显着特征是()a .蒸汽机的发明和使用b
3、.电力的广泛应用c .推进电子校正计算机的应用d .核能的重大突破9.20世纪初,人类第一次将飞上天空的梦想变成现实的历史人物是()a .卡尔文茨b .莱特兄弟c .爱迪生d .马科尼学习了第二次产业革命之后,小明在笔记中对这次的产业革命做了以下总结。 其中不正确的是()。a .开始时间: 1970年代b .主要特征:电力被广泛使用c .重要发明:火车、汽车和飞机d .重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力迅速发展二、材料分析问题11 .阅读以下资料:材料1这是空前规模的技术革命,创造了巨大的生产率。 马克思? 恩格斯指出“资产阶级在不到100年的阶级统治中创造的所有生产力
4、,比过去的任何时代都要多,更大”。材料二在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了很大的飞跃。 从1870年到1900年,世界工业产值增加了2倍以上,交通运输业得到了空前的发展请回答:(1)材料1中的“革命”是指哪些历史事件?(2)材料2中的“革命”大大改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍发挥着重要作用的成果。(3)上述两种材料说明了哪些问题? 你觉得这个怎么样?参考答案1.a2. c3. b4. c5. c6. d7. b8. b9. b 10.c11.(1)第二次工业革命。 (2)电灯、电话、电报、汽车、内燃机等。 (3)科学技术是第一生产力的科学技术
5、可以大幅度提高劳动生产率,促进生产的迅速发展,推进社会的巨大进步科学技术促进了生产率的巨大发展。 感想:培养发展教育的人才引进高科技发展的科技研究和加强应用的技术和资金等。第二十课人类进入了“电气时代”一、共同研究问题:1 .想一想:没有电,我们的生活会怎样呢?在没有电灯之前,我们的先人在晚上用什么方法照明?用这些方法,可能会发生什么问题?2 .电力作为一种新的能源,与蒸汽动力相比有什么优点?3 .爱迪生说:“天才只不过是灵感的1%和汗水的99%”。 说说你对这个词的看法吗? 你认为成为科学家需要什么素质?4 .比较两次工业革命的成果,想想它们能给我们带来怎样的有益启发5 .与第一次产业革命相
6、比,第二次产业革命具有什么样的新特征?二、我的生成问题:1.2.参考答案夜晚的大街变得漆黑,电视不开,电车停止等,我们的生活变得很不方便。 在没有电灯之前,多使用石油灯、煤气灯、蜡烛照明。 照明范围小,亮度差,不利于广泛使用。2 .使用方便、宽敞,大大改善人们的生活,有利于环境保护。3.(1)这句话表明,特别是有创造力、有成就的人,除了具有一定的聪明之外,主要依靠勤奋的努力。 人的智力大致相同,事业能否成功,重要的是上进心、意志力、努力程度,即所谓的天才来自勤奋。 爱迪生之所以成功,是因为他有上进心和不屈不挠的意志,我们要爱爱迪生那样的科学,执着于追求,学习不屈不挠,勤奋进取的精神,做一个有成就,对社会有贡献的人。(2)热爱为社会服务的科学研究专注于吸收先人丰富知识的科学实验;善于观察和想象;大胆创新思维。4 .科学技术是第一生产力科学
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