初三5班上期末寒假家长会课件.ppt

1、热烈欢迎各位家长莅临指导,教育的本质是教会孩子如何去爱,树立目标， 增强信心， 扎实高效， 争创佳绩！,本次家长会的安排 一、领导、科任老师讲话 二、班级前期工作小结 三、今后工作及思路 四、对家长的希望与建议,班级前期工作小结,1、学风浓班风正的班级，这个学期到办 公室问问题的同学多起来了，每次小 考找老师面批试卷的同学多起来了。 2、许多同学显现了中考状态 等同学在校或在家都有很大的改变。 整体表现还行，中考状态还好。,3、与老师之间建立了深厚的情感，如年级元旦汇演那天，全体师生、家长代表积极参与。 4、老师们对上课的状态和作业情况总体还是满意的。 5、能力强了，现在的班会基本以学生为主体

2、，自选自制班会课件并主持。,6、备班。,班级六星,体育低于16分的同学：,需引起高度关注,20分：21 个 18-19.5 分：11个,初三上3次考试情况,学生中存在的问题及对策,问题一：没有目标，缺少动力，年前气氛不浓 要考什么高中，要达到怎样的成绩，很多学生没有目标，所以缺少动力，缺乏持之以恒的毅力，表现在平时没有急迫感，依然像初一初二一样，没有进入初三的状态。 （玩手机、聊游戏、上网吧、） 对策:你的目标，怎样实现目标，怎样度过初中最后的一百来天。要制定目标，树立信心。,问题二：学习无计划，成绩进步不大 表现在单科成绩出现“跷跷板”现象。这次把偏弱的科目提高上去了，其他科目成绩又降下来了

3、；还有的学生只停留在应付老师。完成作业就万事大吉，不会主动去巩固学习。对策：根据中考目标，制定切实可行的计划，计划尽可能详尽，每月、每周、每科都有安排。,问题三：偏科现象有待纠正 英语、数学、物理、化学偏科同学较多.,对策: 加强训练，有针对性的进行练习、巩固。文科，多背多记；理科多做多练。做一些中考题，进行适应性训练。,问题四：浮躁是学习不好的根本原因 浮躁具体表现：一听就懂，一看就会，一做就错。其实没有真懂，没有真会，做题目没看清条件就做，做完题没检查就上交。,对策:平时静心、专心、细心做作业、做练习，不能一心二用。,三、今后的工作及思路,1、多鼓励树信心，多树立正面典型，增加正能量 2、

4、督导复习课的效果，多多 小考提示解题步骤训练 3、加强学习方法指导，要求学生制定自我学习计划和学习目标。 4、根据两次考试进行分析，与课任老师及家长共同加强“培优”和“治拐”工作，继续开展家访工作。 5、多多请上届的学生座谈 、请专家进行心理疏导,成功的教育应该是学校、家庭共同作用的结果！,四、对家长的建议,第一，要正视孩子们成绩的变化。,每次考试成绩都会有一定的变化。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在

5、班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。,看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因； 看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向； 看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向， 树立信心； 看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于不自 信和自负的），进一步树立克服困难的勇气。 所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。,第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。,我们要学会倾听：孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，孩子们需要倾诉。 我们要

6、多鼓励：面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。 我们要和孩子多交流：每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。” 我们始终要相信孩子：不要总是把自己孩子的不足去和别的孩子优势进行比较。要相信孩子通过努力总是可以提升的 。,第三、家长要及时与教师交流。,一个班69名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校希望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。尤其是到初三下学期，学习更紧张、学习

7、压力更大，这更需要我们共同努力，在孩子的思想，表现和学科成绩的提高上，采取有效、实际的措施，讲究方法和策略，追求进步与效果。,1、假期一定不能借学习的名义上网。如果可以的话，规定上网的时间，以隔一天上2小时为最多。正月初五以后不能上网，要逐渐收心。 2、找个合适的时间，开个家庭会议，两位家长坐下来，在一个轻松的氛围与孩子恳谈。就孩子的优弱势、未来目标、假期安排、下学期安排做一个布署。 3、下个学期，愿意的家长可准备一个家校反馈本，平时孩子用来记录每天的作业，家长则就孩子当日的表现进行点评签名，每周交一次，老师也会点评，以便家长和老师全面了解孩子的情况。,第四、合理安排孩子的学习与生活。,关于寒

8、假,寒假的到来也就意味着学生开学后离中考只有四个月的时间，而整个寒假是半个月。寒假时间相当宝贵。本学期无论是成功还是失败，都有许多值得总结的经验和教训，带着这些经验和教训进入寒假，本身对孩子寒假的学习就是一个很有针对性的帮助。寒假正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，应该说对整个中考意义重大。,寒假注意事项 一、放假时间：1月23日至2月7日， 2月9日上午8:00报到。 二、假期计划：列一份切实可行的假期计划， 提高学习效率。 三、寒假作业：按计划保质保量做完每天作业， 家长要常看看、有可能要签字。 四、补偏、补弱 五、认真完成按各科老师布置的作

9、业， 重视体育锻炼 六、多关注、严要求,开学考试时间： 2月9日上午9:3012:00语文 下午2:004:40物理 化学（3:30换卷） 2月10日上午7:409:40数学 10:0012：00英语 下午2:004:30政治 生物,初三寒假学习建议,为了让同学们的寒假过得充实而有意义，给大家一些建议，制定寒假学习计划： 1、早晨合理安排30分钟读一读文科； 2、利用上午3节课的时间分别独立完成3科寒假作业； 3、中午适当午休； 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排； 5、自由时间可以做些喜欢的事，但要控制在规定时间里； 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，要看看新闻； 7、读一些好的小文章，写写东西，或是精彩的摘抄； 8、每天学习时间最少保持在7-8小时； 9、学习时间最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。,总结： 初三下，我们全体老师整个生命的重心都在这，家长放心！ 初三下，家长“紧闭嘴，迈开腿”！ 初三下，同学们应把当辛劳当成一种习惯，把勤奋当成一种充实，把无聊的嬉戏当成一种空虚。,学习不在于忙碌 而在于有序 练习不在于多寡 而在于有效,初三下学期特点：,1、作业多