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文档简介

满山都是灯笼火把,周礼小学 蔡勇,教学目标:,1、知识与能力:学生能有感情地朗读课文,感受“我”遇到危险时的勇敢镇定及得救后的心情,体会作者表达的情感。 2、过程与方法:引导学生能抓住文中重点部分,从作者童年这件难忘的事中得到成长的启示。 3、情感态度价值观:通过感悟课文内容,学生知道在危难中要勇敢、冷静、沉着、坚强,知道在成长过程中离不开他人的关心帮助。,教学重点:,理解课文内容,学习“我”在危急时刻的沉着、冷静,感受全村人对“我”的爱。,教学难点:,对文中第七自然段的理解。,教学过程:,一、回顾导入 1、这节课继续学习满山的灯笼火把,教师板书课题,学生书空,齐读课题。 2、自己读两遍课题,你的脑海中有没有出现什么画面? 3、课文为什么以“满山的灯笼火把”为题,这节课我们继续研究。,

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