九年级化学全册 第二章 第三节 自然界中的水导学案 沪教版

1、第三节自然界的水学习目标1.了解水的组成，并通过水分解和水合成两个变化来分析水的组成2.了解水污染的因素和净化方法3.掌握过滤、蒸发等实验操作【学习重点】:掌握二水合物的组成【学习难点】:掌握水的组成和水的净化方法自学导航阅读课本第47 53页，完成下列问题：调查一：水的本质纯水是一种透明的液体，有_ _ _ _ _ _ _ _ _的颜色和_ _ _ _ _ _ _ _ _的气味。在101千帕时，水的冰点是_ _ _ _ _ _ _，沸点是_ _ _ _ _ _ _ _。水的最大密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _问题2:水的成分1.水电解实验(1)实验装置如图所示：实验现象：(1)通电后，电极上出现；(2)一段时间后，正极产生的气体体积大于负极产生的气体体积体积比大约是。检查：(1)用试验阳极产生的气体观察并证明它是。(2)使用由负电极产生的气体，观察到证明是。通电分解水的化学方程式。5请注意， (1)的负极产生，正极

3、产生。氢气无色无味，密度小于空气。(2)电解水通电。生成的H2和O2的体积比为约。(4)为了增加，少加水或者。6当实验室进行水电解实验时，负电极收集的气体体积是正电极收集的气体体积的两倍以上，可能是2.氢气在空气中燃烧(1)实验装置如图：所示实验现象：观察到导管口出现在烧杯内壁。触摸烧杯的手感觉到，描述。注意：在点火除氢之前，必须先。写出反应的化学方程式。3.以上两个实验的结论：问题3:水的净化1.测试水是否含有固体杂质的方法实验室里有两瓶无色透明的液体，一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液(食物)盐水)。你能设计一个实验来区分它们吗？(1)将两种液体分别倒入蒸发皿中，加热蒸发至水分蒸发，当蒸发皿

4、中有固体时，物质沉淀的原始液体是盐水。.2.硬水及其检验(1)硬水可以溶解更多的含水物质。软水不含或含少量物质。硬水检查：在烧杯中取少量样品，加入一些并搅拌。现象：硬水软化法：生活中常用的软化方法是实验室常用的软化方法，软化程度最高。硬水的危害：长期饮用有害健康。硬水不能用于某些工业用水。3.常用的水净化方法(根据净化程度由低到高)沉降：重力作用使水中颗粒沉降的过程，包括静态沉降和吸附沉降。过滤：一种分离物质的方法。吸附：用可吸附物质吸附杂质和异味。(4)蒸馏：将水加热成蒸汽，冷凝成纯净水。4.自来水的生产工艺(1)步骤：向原水中加入明矾，沉淀，过滤，通入氯气净化水效果：明矾的效果：活性炭的功

5、能：氯的作用：(4)上述过程中的化学变化是。5.蒸发：(1)仪器：三脚架(或带铁环的铁桌)，酒精灯。蒸发原理：制作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。和液体分离。注意事项：蒸发时，液体不应超过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在蒸发过程中，当固体出现时，停止加热；要取出热蒸发皿，请使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；

6、热蒸发皿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _应直接放在试验台上。玻璃棒在蒸发过程中的作用是：6.过滤器：(1)过滤：这是一种可以从过滤器中分离出来的方法。过滤器由和组成。进行以下实验。过滤操作仪器： 。操作要求：一个员额：两个低点： _三取决于： .玻璃棒的作用。滤液混浊的原因，_，6过滤速度慢的原因可能是。一旦向混浊液体中加入絮凝剂(或凝结剂)，其功能是问题4:水的利用1.虽然地球上有大量的水，但真正可利用的淡水资源并不丰富，比总水量还少_的量，而且分布很不均匀，所以水不是取之不尽的。2.人们用水存在的问题水源危机水危机的原因： .解决水危机的建议(

7、1)节约用水防止水污染开发水源整合培训1.水是纯净的，因为()A.水有固定的组成和性质B.可以溶解许多物质C.电解水可以产生氢气和氧气D.自来水是可以饮用的2.电解水实验的下列误差为()A.与电源正极相连的玻璃管中产生氧气B.与电源正极相连的玻璃管中产生的气体会燃烧C.电分解水是一种化学变化d .用试管收集与阴极相连的玻璃管产生的气体，这些气体可以在空气中燃烧3.以下说法是错误的()A.在玻璃片上滴一滴雨水，干燥后，有痕迹证明雨水不纯B.含有更多钙和镁的水是硬水C.通过滴肥皂水来识别蒸馏水或自来水D.自来水是纯净的，因为它可以饮用。4.玻璃棒在溶解、过滤、蒸发和其他实验中被多次使用。玻璃棒在过

8、滤中的作用是()A.加速溶解C.防止液体飞溅d .固体转移5.以下说法是正确的()A.无色、透明、无嗅、无味的液体必须是纯水水是生命之源，但是淡水只占总水量的不到1%，所以我们应该节约用水。C.水含有两种元素，氢和氧，含氢和氧的物质一定是水D.人体内含量最高的物质是水，地球上的淡水具有最大的蓄水量6.联合国已经指定2003年为国际水年。以下关于水的说法是错误的()A.蒸馏是海水淡化的方法之一B.淡水的密度小于海水的密度C.雪水的矿物质含量低于深井水d在0以上，温度越高，水的密度越小7.为了防止水污染，()可采取以下措施(1)抑制水中所有动植物的生长(2)关闭污染严重的企业(3)禁止使用农药和化

9、肥(4)生活污水净化后排放(5)恢复湖中荷花、水葫芦的种植，充分利用植物的净水效果()A.bcd8.水厂净水工艺流程示意图为：自然水沉淀过滤自来水吸附，其中常用絮凝剂为()A.氯气活性炭明矾漂白粉9.北京严重缺水，所以我们应该保护水资源。在以下做法中，可能造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放。禁止使用含磷洗涤剂C.合理使用农药和化肥d .在水库周围建造造纸厂10.2004年12月26日，印度洋发生海啸，灾民饮用水严重污染，急需净化。在以下净水的单一操作中，最高净化程度为()A.蒸馏b .吸附沉淀c .过滤d .静置沉淀11.水是人类生活不可缺少的物质。很多人在日常生活中喜欢喝纯净水，市场

10、上的一些纯净水是蒸馏水。以下关于这种蒸馏水的说法是正确的()A.它可以通过冷却加热自来水产生的水蒸气来获得B.它干净纯净，长期饮用有益健康。C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素D.这是一种纯天然饮料，不含任何化学物质BA12.没有水，就没有生机勃勃的地球。为了探索水的组成，小华和他的同学们用右图所示的电解水装置进行了实验。通电后，气体从两个电极释放出来。一段时间后，试管A中的气体体积是试管B的两倍.测试a试管B中的气体可以燃烧，试管B中的气体可以使带有火星的木条再次燃烧。你认为上述实验现象可以解释的是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .13.我市一个化学兴趣小组的学生用干净的塑料瓶