测量灯泡的电阻和电功率课件.ppt

1、中考实验专题,复习伏安法测电阻 和测小灯泡电功率,西丰一中,考 点 要 求,1.会按电路图连接电路。 2.会用电流表电压表测电阻。 3.会用电压表电流表测电功率。 4.了解额定功率和实际功率的关系。,测量电阻的阻值,测量小灯泡的电功率,1.原 理,3.电路图,4.滑动变阻器的作用,(2)改变定值电阻两端电压和通过电流。,(2)改变小灯泡两端的电压,实验,知 识 梳 理,2.实验电路图,2.方 法,伏安法,伏安法,I = U / R,P = U I,(1)保护电路,(1)保护电路,测量电阻的阻值,测量小灯泡的电功率,5.实验表格,实验中多次测量的目的各是什么？,据,6.实验步骤：,（1）按电路图

2、连接电路。,（2）检查电路连接是否正确。,（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，测出几组对应电压值和电流值，分别填入表格中。,（小灯泡电阻大约10欧）,测量电阻的阻值,10.0,思考：两个实验分别得出什么规律？,3.8,7.5,10.0,灯泡的电阻随温度升高而增大,7. 数据分析,测量小灯泡的电阻,测量小灯泡的电功率,U实=U额时， P实=P额 U实U额时，P实P额 U实U额时，P实P额,1.灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大(指示电源电压)原因是：灯泡 ,2.小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数原因是：灯泡 ,3.灯泡发光较暗，移动变阻器滑片，电流表电压表示数均不变，原因是：滑动变阻器

3、,断路,短路,接入下面两个接线柱,8. 故 障 分 析,8. 故 障 分 析,4.灯泡发光较亮，移动滑动变阻器滑片，电流表电压表示数均不变 原因是：滑动变阻器 ,接入上面两个接线柱,5.灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数变小 原因是：电压表 ,接在滑动变阻器两端,6.灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都低于灯泡的额定电压原因是：电源电压 ,太低,7.灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数都高于额定电压原因是滑动变阻器 。,阻值太小,8.正确连接电路，闭合开关后发现灯泡不亮，电流表电、电压表均有示数但示数较小，原因是 。

4、,滑动变阻器阻值过大,8. 故 障 分 析,探究特殊方法测电阻,伏伏法,安开法,伏开法,安安法,RX,RX,直 击 中 考,1.（ 2016本溪）在“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”实验中， （1）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向端移动（选填“A或B”）。 （2）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为 _A，电阻为_，灯泡的额定电功率W。 （3）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是

5、因为导体的电阻随_的变化而变化。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_ （选填“容易”或“不容易”）烧断。,B,0.25,0.625,10,温度,容易,2.（2016铁岭）图甲是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路（灯泡额定电压U额=2.5V）。 （1）小盛所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 （2）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 。 A更换小灯泡 B检查开关是否闭合 C移动滑动变阻器滑片 D. 检查电压表是否断路 （3）正确操

6、作后，小灯泡发光，这时电压表的示数为2V，则应向 移动滑动变阻器的滑片，直到 时为止，此时电流表的示数（如图乙所示）为 A，则小灯泡的额定功率为 W。,第32题图,甲 乙 丙,右,2.5,0.3,0.75,（4）同组的明月同学也设计了一个电路图（如图丙），测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R=25，正确操作过程如下： 只闭合开关S和 ，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为I1 A； 闭合开关S和 ，断开开关 ，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2， 小灯泡额定功率表达式为P额 （用符号表示）。,S1,0.1,S2,2.5V（ I2 -0.1A),S2,3.（2016

7、辽阳）在测量“小灯泡电功率”的实验中，小辽测量是额定电压为2.5V的小灯泡L1，小阳测量的是额定电流为I额的小灯泡L2。 （1）小辽连接的部分电路如图甲所示，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向B端移动时小灯泡L1变亮。,（2）小辽正确连接电路后，把滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡发光，电流表指针偏转，但电压表指针不偏转，请你帮他分析原因 。 （3）问题解决后，小辽闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡L1的电流是 A，小灯泡L1的额定功率为 W。,电压表开路,0.3,0.75,(4)小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电

8、流为I额的小灯泡L2的额定功率，于是他找来了一个已知阻值为R0的电阻，设计了如图丁所示的电路图（图中电压表未画出）。请你帮他补全实验内容： 将电压表并联在 （选填“R0”、“L2”或“R1”）两端，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ，此时灯泡L2正常发光，然后断开开关S，拆下电压表； 再将电压表并联在 （选填“R0”、“L2”或“R1”）两端，闭合开关S，滑动变阻器的滑片 （选填“左移”、“不动”或“右移”），读出电压表的示数为U； 小灯泡L2额定功率的表达式P额= （用字母表示）。,L2,R0,I额R0,不动,I额U,4.（2016抚顺） 在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的

9、实验中，琪琪和航航设计的电路如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。琪琪的实验过程如下：,（1）她调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡不能正常发光，而航航发现了问题，于是继续向 （选填“左”或“右”）端调节滑动变阻器，使电压表的示数 为 V时，小灯泡才正常发光。若此时通过小灯泡的电流如图乙所示，电流为 A，小灯泡正常发光时的电阻 为 。 （2）琪琪将导线cd的d端改接到小灯泡a端，重新测量小灯泡正常发光时的电阻，闭合开关她发现电压表的指针 ，原因是 。,左,2,0.4,6.25,反向偏转,电压表正负接线柱接反,（3）她俩重新选择实验器材，不用电压表就测出了I额=0.3A的小灯泡的额定功率，设计的电路图如图丙所示。请你将下列实验步骤补充完整，并计算出小灯泡的额定功率 （电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30）。 将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合， S1 （选填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为0.2A，则电源电压为 V； 开关S闭合，S1 （选填“闭合”或“断开”），调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为 A时，小灯泡正常发光； 开关S、S1均闭合，滑动变阻器的 滑片 ，读出电流表的示数为0.4A； 小灯泡额定功率P额= W。,